ООО КУДА ПОЙДЕМ, Москва (ИНН 7715839157), реквизиты, выписка из ЕГРЮЛ, адрес, почта, сайт, телефон, финансовые показатели
Обновить браузер
Обновить браузер
Возможности
Интеграция
О системе
Статистика
Контакты
CfDJ8No4r7_PxytLmCxRl2AprPoCbBYIb-s5OcTy355ZlZMeBQpkV5NI-7f3Wj9dTz5N74JMInO-4snZihaWmUsKW3FU8QTQZWG9ZXh8CUJ_F1I_eF2i51sUS8_tGzOy6ByTGslUpdmGmqaEfZa5Me9shFg
Описание поисковой системы
энциклопедия поиска
ИНН
ОГРН
Санкционные списки
Поиск компаний
Руководитель организации
Судебные дела
Проверка аффилированности
Исполнительные производства
Реквизиты организации
Сведения о бенефициарах
Расчетный счет организации
Оценка кредитных рисков
Проверка блокировки расчетного счета
Численность сотрудников
Уставной капитал организации
Проверка на банкротство
Дата регистрации
Проверка контрагента по ИНН
КПП
ОКПО
Тендеры и госзакупки
Юридический адрес
Анализ финансового состояния
Учредители организации
Бухгалтерская отчетность
ОКТМО
ОКВЭД
Сравнение компаний
Проверка лицензии
Выписка из ЕГРЮЛ
Анализ конкурентов
Сайт организации
ОКОПФ
Сведения о регистрации
ОКФС
Филиалы и представительства
ОКОГУ
ОКАТО
Реестр недобросовестных поставщиков
Рейтинг компании
Проверь себя и контрагента
Банковские лицензии
Скоринг контрагентов
Лицензии на алкоголь
Мониторинг СМИ
Признаки хозяйственной деятельности
Репутационные риски
Комплаенс
Компания ООО КУДА ПОЙДЕМ, адрес: г.
Москва, ул. Коломенская, д. 1 офис 5А зарегистрирована 23.11.2010. Организации присвоены ИНН 7715839157, ОГРН 1107746952213, КПП 772501001. Основным видом деятельности является деятельность рекламных агентств, всего зарегистрировано 39 видов деятельности по ОКВЭД. Связи с другими компаниями отсутствуют.
Количество совладельцев (по данным ЕГРЮЛ): 1, генеральный директор — Федотова Римма Олеговна. Размер уставного капитала 10 000₽.
Реквизиты ООО КУДА ПОЙДЕМ, юридический адрес, официальный сайт и выписка ЕГРЮЛ доступны в системе СПАРК (демо-доступ бесплатно).
Полная проверка контрагентов в СПАРКе
- Неоплаченные долги
- Арбитражные дела
- Связи
- Реорганизации и банкротства
- Прочие факторы риска
Полная информация о компании ООО КУДА ПОЙДЕМ
299₽
- Регистрационные данные компании
- Руководитель и основные владельцы
- Контактная информация
- Признаки хозяйственной деятельности
- Ключевые финансовые показатели в динамике
- Проверка по реестрам ФНС
Купить Пример
999₽
Включен мониторинг изменений на год
- Регистрационные данные компании
- История изменения руководителей, наименования, адреса
- Полный список адресов, телефонов, сайтов
- Данные о совладельцах из различных источников
- Связанные компании
- Сведения о деятельности
- Финансовая отчетность за несколько лет
- Оценка финансового состояния
Купить Пример
Бесплатно
- Отчет с полной информацией — СПАРК-ПРОФИЛЬ
- Добавление контактных данных: телефон, сайт, почта
- Добавление описания деятельности компании
- Загрузка логотипа
- Загрузка документов
Редактировать данные
СПАРК-Риски для 1С
Оценка надежности и мониторинг контрагентов
Узнать подробности
Заявка на демо-доступ
Заявки с указанием корпоративных email рассматриваются быстрее.
Вход в систему будет возможен только с IP-адреса, с которого подали заявку.
Компания
Телефон
Вышлем код подтверждения
Эл. почта
Вышлем ссылку для входа
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с правилами использования и обработкой персональных данных
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| | 0 |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 2 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 1 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 | |
| 0 |
Baba Yaga – Куда ты Пойдешь? (1996, Digipak, CD)
Рекламный баннер
Все изображения
| 1 | Where Will You Go/ Куда Ты Пойдешь? Lyrics By – Дж. Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 2 | So Ends Another Day / Так Заканчивается День Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 3 | Side To Side / Бок О Бок Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 4 | Red Bird / Красная Птица Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 5 | Time To Try/ Пора Попробовать Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Дж. Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Дж. Винчестер* | |
| 6 | Back In The U.S.S.R./ Возвращение В СССР Lyrics By – П. Маккартни* Music By – Дж. Леннон* Lyrics By – П. Маккартни* Music By – Дж. Леннон* | |
| 7 | All Work And No Play / Работа Без Отдыха Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Лаар* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Лаар* | |
| 8 | It’s Me / Это Я Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 9 | Days Of Old / Days Of Old Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Т. Борнаи* | |
| 10 | Beating My Dreams Away / Разрушение Мечты Lyrics By – Дж. Music By – Baba Yaga (2), Лаар* Lyrics By – Дж. Винчестер* Music By – Baba Yaga (2), Лаар* | |
| 11 | All The Lights / Все Огни Lyrics By – Дж. Винчестер*, Емельянов* Music By – Baba Yaga (2), Дж. Винчестер* Lyrics By – Дж. Винчестер*, Емельянов* Music By – Baba Yaga (2), Дж. Винчестер* |
Винчестер*
Винчестер*
Винчестер*Рекламный баннер
- Производство физических копий – DCM Sweden
- Arranged By – Bornai Tibor, James Winchester*
- Artwork By [Coverdesign] – Ingrid Albrecht
- Bass, Backing Vocals – Huszar Mihaly*
- Drums – Zsolt Galantai*
- Engineer – Spike Streefkerk*, Vincenz Janker
- Engineer [Mixing] – Spike Streefkerk*
- Keyboards [Additional] – Laszlo Bencker
- Keyboards, Backing Vocals – Tibor Bornai*
- Percussion, Drums [Udu] – Leslie Mandoki
- Photography – Christiane Kruger, Kati Baricz
- Producer – Leslie Mandoki
- Violin – Peter Horwath
- Vocals, Guitar [Electric & Acoustic] – James Winchester*
- Vocals, Percussion, Other [Ethnic Instruments] – Anna Pavlenko*, Vladimir Abanshin*, Galina Boldireva*, Mikhail Jemeljanov*, Pavel Skitikov*, Tatiana Aleksejeva*
Produced for Red Rock Production
Recorded at Park Studios, Munich
Preproduction at Tom-Tom Studio, Budapest
Published by Red Rock Music except 1 by Northern Songs Ltd.
Made in Sweden
- Матрица / внутреннее кольцо: MS 098 DCM 16101818
- SID-код матрицы: IFPI L051
Добавлен недавно | Baba Yaga (CD, Album) | Deutsche Schallplatten Berlin | DSB 3056-2 | Germany | 1992 | |
Добавлен недавно | Baba Yaga (CD, Album) | Flame Tree | FLTRCD514 | UK | 1992 | |
| Baba Yaga (CD, Album) | DSB France | DSB 3056-2 | France | 1992 | ||
Добавлен недавно | Baba Yaga (CD, Album, Red Cover) | Deutsche Schallplatten Berlin | DSB 3056-2 | Germany | 1992 | |
Добавлен недавно | Baba Yaga (Cassette, Album) | Deutsche Schallplatten Berlin, Mix Music A.Ş. | DSB 3056-4, 117 | Turkey | 1993 |
Редактировать релиз
Все версии этого релиза
Добавлен недавно
Купить CDПродать CD
Рекламный баннер
Рекламный баннер
- Есть у:9
- Хотят:5
- Рейтинг:5 / 5
- Оценок:3
- Последний:
- Минимум:10,00 €
- В среднем:19,32 €
- Максимум:20,00 €
tochnoneznayu, MikhailMikhailov, Thexperimentalist, MusicThatShapes, jcomin
Пожаловаться
Рекламный баннер
«Куда шагнёшь – туда и пойдешь». Психиатр-нарколог рассказала о первых ростках алкогольной зависимости, реабилитации и воспитании ответственности
НАО24 пообщались с врачом-психиатром-наркологом психиатрического отделения Ненецкой окружной больницы Саяной Биче-оол. О том, как распознать, что употребление алкоголя стало проблемой, и что с этим делать – читайте в нашем материале
Фото: Екатерина Эстер/nao24.ru
Алкоголь как проблема
Употребление алкоголя – древняя традиция, известная с начала времен. Это адаптоген, который человек употребляет для снижения стрессового состояния. Зависимость возникает постепенно: её на начальных этапах не может распознать ни сам человек, ни его близкие. Во-первых, начинается ситуационный поиск для повода выпить – праздник, свадьба, поминки, друг/начальник приехал или уехал.
Во-вторых, ощущение тяги к спиртному психологического характера. При малейшем стрессе/радости, вообще при возникновении любой эмоции появляется мысль: «надо выпить». Это самый явный признак зависимости. Также увеличивается толерантность к алкоголю. С каждым разом для опьянения необходимо большее количество спиртного. На третьей стадии алкоголизма количество алкоголя не повышается, но человек пьет ежедневно, пытается постоянно быть в этом состоянии. На этой стадии происходит полная деградация личности.
Когда «бить тревогу» и что делать?
Если человек употребляет алкоголь каждые выходные, да и если каждые две недели, если повышается количество выпитого алкоголя, то человеку стоит задуматься и сказать себе: «стоп, что-то не то я делаю». Необходимо проделать над собой эту работу, ограничить себя искусственно и не повышать дозу спиртного, либо вообще от него отказаться. Другого пути нет. Но это на уровне, когда еще присутствует контроль поведения и сознания. Если этого не получается сделать, нужна врачебная помощь – нарколога или психотерапевта.
Нужно выяснить причину тяги к алкоголю, это может быть и депрессия, и неврозы или другие психические расстройства. Также здесь может помочь и психолог, но важно, чтобы он был квалифицированным и за рамками своей компетенции отправил пациента специалистам другого профиля. Многие люди боятся обращаться к наркологам. Но есть анонимный прием, на котором человек может получить полноценную консультацию без каких-либо последствий, ни в какие базы данных он не попадает. Также и лечение – у нас есть стационарное анонимное лечение.
Если человек говорит: Все под контролем, мне помощь не нужна
Сложнее, когда человек не признает свой недуг, или он уже не в состоянии его признать. Он в какой-то момент трезвости должен сам прийти к тому, что ему нужна помощь. Только тогда возможна госпитализация. Насильно сделать это невозможно. Мы можем человека через врача-нарколога отправить в реабилитационный центр, в котором он пройдёт полноценное лечение. Также у нас есть группа анонимных алкоголиков «Арктика».
Это хороший вариант, чтобы познакомиться и пообщаться с людьми, которые преодолевают свою зависимость. Через это общение появятся новые мысли и траектории для дальнейших действий.
Фото: Екатерина Эстер/nao24.ru
Алкоголизм – конец личности, начало бед
Злоупотребление алкоголем ведёт к правонарушениям, в первую очередь против личности – побои, убийства, изнасилования – они очень часто совершаются именно в пьяном виде. Риск различных несчастных случаев при опасном потреблении алкоголя повышается в пять раз, а вероятность ДТП будет выше в четыре раза. Употребление алкоголя — причина более 200 заболеваний, травм и иных нарушений здоровья. Пагубное потребление алкоголя связано с риском развития неинфекционных заболеваний, высоким риском смертности от сердечно-сосудистых, онкологических, инфекционных заболеваний, более высоким риском преднамеренного и непреднамеренного травматизма, в том числе в результате дорожно-транспортных происшествий. Опасное потребление алкоголя провоцирует серьёзные заболевания сердца, печени, поджелудочной железы, а также является фактором риска развития онкологических заболеваний.
Также у человека начинают меняться личностные качества. Снижается чувство ответственности. Происходит разлад отношений в семье.
Фото: Екатерина Эстер/nao24.ru
Алкоголь и молодёжь
В последнее время увеличилось количество алкогольных психозов среди молодых. Сейчас к нам попадают люди 25-30 лет. Это говорит о том, что либо они алкоголь употребляют с добавлением каких-то психотропных веществ, либо о раннем начале употребления алкоголя. Раннее начало потребления алкоголя влияет на психологическое и физическое здоровье человека на протяжении всей его жизни. Употребление алкоголя в подростковом возрасте вызывает структурные и функциональные изменения в головном мозге. Эти изменения сохраняются на протяжении всей жизни. Доказана взаимосвязь между тем, когда молодые люди впервые пробуют алкоголь и риском возникновения проблем с алкоголем во взрослом возрасте: чем позже молодые люди впервые пробуют спиртное, тем ниже риск возникновения проблем с алкоголем на более позднем этапе жизни.
Нужно детей учить говорить: «нет». Не направлять воспитание исключительно только на послушание, так как в дурной компании это сработает против него же. Нельзя, чтобы он был ведомым. Как я говорю подросткам – ты употребляешь сейчас, не чувствуешь зависимости и тебе кажется, что у тебя нет проблемы. Но у тебя есть проблема. Думаешь, что мои сорокалетние пациенты, которых привозят в самом тяжелом состоянии хотели стать алкоголиками в юности? Никто такого не хотел. Но они шли тем же путем, которым идешь ты и тоже ни о чем не переживали. Самое ужасное, что личность алкоголика инфантильна, она не созревает. Родители, родственники таскаются с ними до самой старости. Но справиться человек сможет только, взяв ответственность за свою жизнь на себя. И вот эту мысль нужно внушать ребенку и подростку – он сам живет свою жизнь и несет за нее ответственность. Куда шагнёшь – туда и пойдёшь.
Госполитика в отношении опасного потребления алкоголя
Предупреждение роста алкоголизма является приоритетом государственной политики в нашей стране.
Ключевым стратегическим документом стала Концепция государственной политики по снижению масштабов злоупотребления алкогольной продукцией и профилактике алкоголизма среди населения Российской Федерации на период до 2020 года. Был принят ряд эффективных мер, включая повышение акцизов и цен на алкогольную продукцию, ограничение территориальной и временной доступности алкоголя. Удалось добиться снижения объемов потребления незарегистрированного алкоголя, о чем свидетельствует резкое снижение летальных и нелетальных алкогольных отравлений. В период с 2009 по 2020 года потребление алкоголя снизилось с 13,7 до 9,13 литра на душу населения (с 16,1 до 11,1 литра в год на лиц старше 15 лет), а также снизились показатели заболеваемости и смертности, ассоциированные с потреблением алкоголя. Нужно продолжать эту работу – профилактика должна быть везде и на телевидении, и в Сети, и в обществе.
Следите за нашим Telegram-каналом чтобы быть в курсе последних новостей
comments powered by HyperComments
«Куда мы пойдем, если завод закроется?» Как жена экс-премьера Карачаево-Черкесии купила дорогу и почему больше не разливают «Новотерскую»
- Тимур Сазонов
- Би-би-си
Подпишитесь на нашу рассылку ”Контекст”: она поможет вам разобраться в событиях.
С 1 июля 2021 года завод «Кавминводы», производящий минеральную воду «Новотерская целебная», прекратил работу и отправил в вынужденный отпуск половину из 250 своих сотрудников. Причиной остановки стал конфликт вокруг 600-метровой дороги, ведущей к заводу. Русская служба Би-би-си рассказывает, как дорога оказалась в частных руках и как за нее безуспешно судятся местные власти, завод и даже Росимущество.
«Ты почему такие вопросы задаёшь? Ты вообще зачем сюда пришёл? Я тебе рассказываю, как люди воду воруют — вот, смотри», — горячится в беседе с корреспондентом Би-би-си ставропольский бизнесмен Владимир Кайшев.
Пожилой седой мужчина принимает корреспондента Би-би-си в большом зале отеля «Понтос плаза» в Ессентуках. Зал украшен белыми мраморным колоннами с позолоченными узорами, драпированными шторами и хрустальными люстрами. Кайшев приглашает корреспондента Би-би-си пообедать и в процессе разговора даже называет его «сынок».
Кайшев — известный на юге России бизнесмен.
Он в 1990-е годы был директором «Минераловодского спиртзавода», а затем подался в чиновники: работал в министерстве сельского хозяйства России, а с 2008 по 2010 годы был председателем правительства Карачаево-Черкесии.
Его жена Нурет Кайшева как раз и владеет дорогой, небольшой участок которой — около 600 метров по улице Бештаугорская поселка Новотерский в Ставропольском крае — ведет к заводу. В апреле этого года часть дороги огородили, в мае тут появился ограничитель по высоте, который не давал проехать на завод фурам, а еще через месяц — шлагбаум. Какое-то время завод отгружал «Новотерскую» с помощью «Газелей», но с середины июня дорогу перекрыли и для них, что и стало причиной приостановки работы предприятия.
Этому предшествовали многолетние судебные споры между местными властями, семьей Кайшева и заводом, появления и исчезновения на дороге знаков, запрещающих движение большегрузов, и даже попытки вмешаться со стороны Росимущества России. Дорога, несмотря на это, все так же принадлежит Нурет Кайшевой, и проезд по ней по-прежнему закрыт.
Владимир Кайшев был председателем правительства Карачаево-Черкесии
Владимир Кайшев, сидя за покрытым белой скатертью столом, показывает корреспонденту Би-би-си бумаги и видео на смартфоне, на котором видно, как машины вывозят «Новотерскую» по неасфальтированной дороге. Накануне директор завода «Кавминвод» вспоминал, что воду с завода действительно пытались вывезти в обход спорной дороги по пожарному выезду, а Кайшев лично приезжал это снять на видео.
— Где здесь видно, что люди воруют воду? Едет машина, — уточняет корреспондент Би-би-си.
— Так, подожди, ты за кого? Ты за них, что ли?
— Я ни за кого, я пытаюсь разобраться…
— А почему ты пришел сначала к ним, а потом к нам? Ты откуда вообще, из Би-би-си?
Так начался жаркий спор о том, какие вопросы и кому могут задавать журналисты в России. В самом конце спора Кайшев схватил со стола диктофон корреспондента Би-би-си, вскочил со стула и разбил его об пол.
«Пошел отсюда!» — так, по воспоминаниям корреспондента Би-би-си, закричал Кайшев и выгнал его из дорогого отеля.
Закрытие завода
Главной жертвой конфликта вокруг дороги стало АО «Кавминводы» — завод, который двадцать с лишним лет производит минеральную воду «Новотерская». Ее можно найти в любом российском магазине.
«Без реализации мы продержимся еще какое-то время, но что потом? Расходы на зарплату сотрудников, обслуживание оборудования, текущие платежи не прекращаются. Завод просто станет убыточным», — жалуется в разговоре с Би-би-си гендиректор завода Василий Евграфьев.
Подпись к фото,Завод уже несколько недель не работает
Сейчас часть работников уже ушла в отпуска, остальные находятся в простое с сохранением большей части зарплаты. По словам Евграфьева, около двух сотен человек реально рискуют потерять работу.
«Многие из них имеют кредиты. Кто-то работает на предприятии не одно десятилетие, есть люди, работающие тут семьями.
Куда они пойдут, если завод закроется?» — сокрушается он.
Этого же боятся и работники завода, с которыми поговорила Би-би-си. Водитель Сергей Пересветов работает на АО «Кавминводы» с 1996 года.
«В Минераловодском районе сложно найти нормальную работу, — признает Пересветов. — Тут есть разные предприятия, но многие из них предлагают серую зарплату. Плюс нередки случаи, когда ты поработал немного, и контора закрылась, или тебя уволили потому, что нет денег».
Пересветов уверяет, что на заводе платят, в отличие от большинства других местных компаний, «по-белому», да и зарплата тут выше, чем в среднем по району.
Подпись к фото,Склады заводы забиты водой, которую невозможно вывезти
«Моя жена тоже работает здесь, на «Кавминводах», в производственной лаборатории. Кем она устроится в случае чего? Мы оба с ней предпенсионного возраста», — добавляет он.
Юрист Юлия Заломова пришла на завод в 2017 году. Несколько месяцев назад ей пришлось выйти из декретного отпуска.
Это произошло спустя всего полтора года после рождения ребенка: закончилась выплата пособия.
«Я воспитываю ребенка одна, — рассказывает она. — И работа на заводе, в общем-то, помогает мне держаться на плаву».
Подпись к фото,Юлия Заломова боится потерять работу на заводе
Заломова живет в Минводах — это в десяти километрах от завода. У нее маленький ребенок, которому всего полтора года. Женщина оставляет его в частном детском саду в Новотерском, рядом с работой, — так она может совместить работу и уход за ребенком.
Неожиданные владельцы
Спорная дорога ведет не только к цехам завода, но и к санаторию «Минеральные воды-2».
В 2017 году руководство завода получило письмо за подписью Нурет Кайшевой, в котором она уведомила завод о том, что ей принадлежат сразу две дороги, ведущие к санаторию «Минеральные воды-2», и земельные участки под ними.
«Это было как гром среди ясного неба, — вспоминает Василий Евграфьев.
— Мы столько лет пользовались этой дорогой, и никогда не возникало каких-либо проблем. В середине девяностых годов наш завод проектировался с учетом того, что к нему будет вести данная дорога — это единственный возможный вариант подъезда».
По словам Евграфьева, завод содержал и ремонтировал дорогу своими силами. «До нас этого никто 30 лет не делал. Меняли асфальт, чистили снег зимой. А тут такое», — рассказывает он.
В письме Нурет Кайшевой говорилось, что эксплуатация дорог большегрузной техникой «приводит их состояние к неудовлетворительному и разрушает дорожное покрытие».
В финале обращения Кайшева предложила заводу арендовать у нее дорогу или выкупить ее.
Но за несколько лет ни того, ни другого заводу сделать так и не удалось. Евграфьев вспоминает длительные переговоры с представителями Кайшевой: руководство завода встречалось с администрацией санатория, с Владимиром Кайшевым, и даже была создана рабочая группа с участием краевых и районных властей.
«Но никакого компромисса в итоге так и не удалось достичь. Сложилось ощущение, что компромисс и не был целью, — так директор завода описывает ход переговоров. — Всякий раз начинались какие-то уловки — то цена аренды была запредельной, то выставлялись дополнительные условия вроде полного ремонта дороги силами господрядчика, при том, что в аренду нам предлагали ее взять всего на 12 месяцев. К тому же мы видим, что запрет на проезд большегрузов касается только наших машин — другие спокойно ездят по дороге, если надо».
По словам Евграфьева, ситуация все больше напоминает ему попытку рейдерского захвата. Обескровленное предприятие легче сломить и выкупить за бесценок, объясняет он.
Подпись к фото,Василий Евграфьев сравнивает новость о новых владельцах дороги с громом среди ясного неба
Ни местные власти, ни правоохранительные органы не помогли разрешить конфликт. Отчаявшись найти выход из положения, работники «Кавминвод» дважды записывали обращение на «Прямую линию» Владимиру Путину — в 2018 году и в нынешнем.
Но достучаться до президента у них оба раза не получилось.
Как дорога оказалась в частных руках?
Санаторий «Минеральные воды» был создан в 1975 году на базе бывшего общежития Терского конного завода №16 — он располагается в том же поселке Новотерский.
Вскоре территорию санатория расширили — для этого в бессрочное пользование ему было передано 25 гектаров земель. Как раз тогда к санаторию и присоединили те самые две подъездные дороги и еще одну пешеходную дорожку.
До 2009 году санаторий принадлежал государству, а затем он был приватизирован, причем вместе со спорными дорогами. В 2011 году ОАО «Санаторий «Минеральные воды» был признан банкротом, а его имущество — распродано на торгах.
В 2014 году объекты недвижимости, принадлежавшие санаторию, были проданы Нурет Кайшевой. Так в ее собственности и оказались дороги, которые ведут к санаторию и заводу.
Еще в 2012 году появился ООО «Санаторий «Минеральные воды-2».
Учредителем этой компании, согласно данным СПАРК, является Евгений Куделя. Он также присутствовал на встрече Кайшева с журналистом Би-би-си, на которой был разбит диктофон.
В самом санатории, куда корреспондент Би-би-си наведался с экскурсией, сотрудники в один голос называют хозяином учреждения Владимира Кайшева. По данным Росреестра, землей, на которой находится санаторий, владеет Нурет Кайшева.
На заводе «Кавминводы» полагают, что дороги были включены в план приватизации санатория с нарушениями. Адвокат Наталья Калюгина, представляющая интересы завода, рассказывает, что в России законодательно запрещено передавать в частные руки земли общего пользования, дороги и улицы населенных пунктов.
Подпись к фото,На дороге стоят ограничители, которые не дают проехать фурам, и шлагбаум
После письма Кайшевой начались многочисленные судебные разбирательства между заводом и санаторием по поводу статуса дорог. В этих судебных тяжбах участвовали и государственные органы. Например, в 2018 году территориальное управление Федерального агентства по управлению госимуществом Ставропольского края пыталось истребовать дороги из «чужого незаконного владения». С похожим иском выступила и администрация Минераловодского городского округа.
Однако суды занимали сторону Нурет Кайшевой. В решении по иску Росимущества, например, объясняется, что дороги не были в общем пользовании, они входят в общий комплекс с санаторием и их приватизация была законной.
Калюгина считает, что дорога все же в общем пользовании: она ведет не только к санаторию и заводу, но и Терскому конному заводу, кафе, центру славянской культуры, а также по ней ходит маршрутка.
В беседе с корреспондентом Би-би-си Владимир Кайшев категорично заявил, что право владельцев санатория на дороги многократно доказано в судах. Он также полагает, что завод «Кавминводы» построен незаконно, а скважина №72, из которой вода подается и на завод, и в санаторий, на самом деле должна принадлежать ООО «Минеральные воды-2».
Скважина, из которой поставляется вода в санаторий, также стала причиной судебных исков
«Это были девяностые годы, все решалось по звонку сверху, — рассказал Кайшев. — Основная часть акционеров «Кавминвод» — выходцы из «Газпрома». Естественно, им отдали скважину, когда потребовалось. И все эти годы они зарабатывают на ней, а санаторий должен закупать у них воду. При том, что скважина когда-то была пробурена именно для снабжения санатория».
По поводу скважины также были суды, в том числе с участием Федерального агентства по управлению госимуществом, которое пыталось истребовать скважину уже у компании, связанной с заводом. Суд встал на сторону Росимущества, однако кассационная инстанция направила дело на новое рассмотрение для уточнения деталей
Среди учредителей завода действительно были выходцы из «Газпрома» и даже сын бывшего премьера России Виктора Черномырдина — Андрей, который также имел отношение к структурам «Газпрома».
Но кто сейчас владеет заводом, точно сказать нельзя: реестр текущих акционеров скрыт.
Новая дорога за счет завода
Местные власти, похоже, придумали способ разрешить конфликт — построить другую дорогу. При этом они говорят о том, что, возможно, строительство профинансирует завод.
«Сейчас мы прорабатываем план строительства дороги, работаем над изменением вида использования необходимых для этого земельных участков. Проект, скорее всего, будет реализован совместно с заводом, в форме государственно-частного партнерства», — рассказал Би-би-си глава Минераловодского округа Сергей Перцев.
Подпись к фото,Раньше через эту площадку проходило до 60 большетонных фур в сутки, которые забирали продукцию
Скорее всего, часть альтернативного пути пройдет по землям «Терского конного завода» — ранее его представители не соглашались отдать кусок своих пастбищ под строительство. Однако после того как конфликт вышел в публичную плоскость и активно обсуждается краевыми властями, ситуация может измениться, намекнул глава округа.
Еще одна часть планируемых путей все равно будет пересекаться с дорогой, принадлежащей Нурет Кайшевой.
«Эту проблему мы решим путем установления публичного сервитута», — уверен Сергей Перцев. Речь идет о праве, данном неограниченному кругу лиц пользоваться чужой землей.
«Мы готовы взять старую дорогу в аренду, готовы построить новую, даже передать ее муниципалитету — что угодно, — комментирует заявление чиновника Василий Евграфьев. — Нам надо поскорее запускать завод. Странно осознавать, что из-за такого конфликта может остановиться огромное предприятие, которое кормит 250 человек».
По состоянию на 15 июля завод по-прежнему не работает. На заводе ждут от властей документов, которые могли бы подтвердить, что они нашли решение.
«Мы приезжаем с сыном вместе и уезжаем тоже. Оплата детского сада, кредит на машину, съем жилья — на жизнь в итоге остается около 10 тысяч. Поэтому я не представляю, что буду делать, если завод перестанет работать. Найти вакансию юриста с сопоставимой зарплатой здесь очень трудно», — переживает юрист завода Юлия Заломова.
При участии Андрея Захарова
Куда пойдешь? — Истории — Детская комната — Статьи
…Ибо много званых, а мало избранных.
Евангелие от Матфея, 20:16
В встретились Сережа с Людой на набережной, прогулялись немного, а потом она предложила: — Пойдем ко Дворцу спорта. Там сегодня концерт на площади, послушаем.
Сережа не любил, как он выражался, «площадных концертов”, но отказывать девушке, с которой недавно подружился, ему не хотелось.
По пути, надеясь ее отговорить, он рассказал:
— В далекие времена в Карфагене стоял медный идол — Молох. У него была бычья голова с рогами, угрожающими тем, кто не поклонится ему. Молох протягивал серебряные руки, требуя дани. И люди, почитая его как бога, приносили ему самое дорогое — своих детей, украшенных цветами. Идол был пуст внутри, и в него как в печь закладывали дрова. Когда истукан раскалялся докрасна, к его ногам возлагали букеты, а на раскаленные руки клали детей.
Жертвенный ритуал сопровождал бой барабанов, гром труб, вопли и пляски жрецов. Этот «рок-концерт” заглушал крики младенцев, доводя толпу до безумного экстаза. Демоны ликовали, пожиная погибшие души тех, кто пришел на поклон.
Почему ты сказал «рок-концерт”, — пожала плечами Люда, — ведь рок-музыка появилась в XX веке.
— Ты думаешь? Истоки ее в той древности, которая еще не знала имени Христа. Только в наше время медного идола не ставят, но он на таких сборищах непременно есть и также требует жертв.
— Ты, как всегда, преувеличиваешь, — улыбнулась Люда.
— Если бы так…
Проходя около «Острова слез”, Сережа остановился, перекрестился.
— Ты знаешь, что это за часовня?
— Да-да, она построена в память погибших в Афганистане. Так мы пойдем? — нетерпеливо спросила Людмила.
— Так куда же ты меня зовешь?
— Я же сказала: ко Дворцу спорта. Там будет концерт, танцы.
Сергей, словно не слыша ее, задумчиво произнес:
— Когда митрополит Иоанн был совсем молодой, он как-то зашел на танцплощадку и стал наблюдать за танцующими.
Вдруг какая-то пелена спала с его глаз, и он увидел не вертящуюся молодежь, а их дирижеров — кривляющихся бесов. Потрясенный, он несколько минут созерцал страшное зрелище, и когда Господь вернул ему обычное зрение, юноша убежал с танцплощадки, чтобы навсегда посвятить себя Христу.
— И ты тоже хочешь стать митрополитом? — заглядывая в глубину Сережиных глаз, спросила Люда.
Ей нравился Сергей. Интересный, высокий, добрый, открытый, но какой-то странный. Совсем несовременный. Ее обычных знакомых хватало лишь на одноразовые прогулки. Все были на одно лицо: курили, говорили о записях рок-групп, дискотеках, где вчера «балдели”, изображая из себя «крутых”…
Те в первый же вечер пытались обнять, а вот Сережа признался, что в детстве пообещал себе никогда не обижать девочек, потому что и мама тоже когда-то была девочкой. Люда с любопытством слушала Сережу, пытаясь разгадать его внутренний мир. Вот почему и возник у нее этот вопрос:
— Ты тоже хочешь стать митрополитом?
— Да где уж мне! — он махнул рукой.
— Митрополиты — люди, которые отвергли мирские развлечения, а я… Кстати, что ты знаешь о месте, куда ты зовешь меня?
— Сейчас там сквер, зимой — каток, место для гуляний.
Они подошли к памятному камню. Сергей прочел высеченные на граните слова: «Зде место есть, идеже земля хранит основание древния церкви града Менска, иже в XI веке возведена бысть”.
В XI веке… Сколько же здесь возносилось молитв, пока храм не был разрушен…
— Что было — быльем заросло, — с некоторой грустью произнесла Люда.
— Не заросло. Не может зарасти. Святое вечно. Мы просто не видим, а оно живет. Как-то сельский священник проходил с сыном мимо храма. Им послышалось пение. Они обошли вокруг здания, думая попасть внутрь, но двери были давно наглухо заколочены. Однако ангельское пение звучало. Говорят, если на развалины монастырей взглянуть из космоса, они светятся. Мы просто слепые, ибо нам не дано видеть духовный мир.
Заметив, что Сергей приостановился, Люда с вызовом спросила:
— Так мы идем, или нет?
— Если ты хочешь, — неуверенно произнес Сергей.
Девушка его чем-то привлекала. Он чувствовал ее чистоту, и ему было бы грустно потерять ее в толпе. И все же он вновь спросил:
— Что за день сегодня?
— 30 мая 1999 года, праздник пива, — засмеялась Люда.
Сережа повернулся к кафедральному собору и вновь перекрестился:
— В этот день Святой Дух сошел на апостолов. Этот день стал днем создания Святой Церкви.
— Ну что ж, поздравляю… — Люда стояла, ожидая.
Сережа вздохнул и тяжело зашагал, явно преодолевая что-то внутри. Его тянуло в храм Святого Духа. Он с детства любил молиться перед Минской иконой Божией Матери. Сюда, перепуганная диагнозами врачей, нося в себе его, еще не родившееся дитя, приходила мама и молила Небесную Заступницу сохранить будущее чадо. У этой иконы на мать снизошло необыкновенное тепло, божественная благодать. Порой эту волну чувствовал и Сережа. Божия Матерь звала его к Себе.
Когда Сергей и Людмила приблизились к подпрыгивающей и кричащей толпе, ей показалось, что они все как марионетки, которых кто-то дергает.
Ей вспомнилась танцплощадка, про которую рассказывал Сергей.
В этот момент зазвучал призыв:
— Не расходитесь! Сейчас пиво давать будут!
— Зачем нам пиво? — спросил Сергей. — Пойдем лучше в собор.
Он испытующе посмотрел на девушку. Люда прочла в этом взгляде вопрос об их будущем. Она молча кивнула головой. Войдя в кафедральный собор, Людмиле самой захотелось поставить свечу.
Концерт был в разгаре, когда заполыхали вдали зарницы, на небосклоне появились тучи. Но кто видел это предостережение?! Сердца резонировали в одном ритме — ритме, отключающем сознание, превращающем неповторимые личности в толпу. Уже отчетливо доносились раскаты грома, мелькали над горизонтом молнии. Когда опьянение музыкой достигло апогея, хлынул ливень. Гром загромыхал над головами. Лавина людей кинулась к подземному переходу.
Падая на скользких ступеньках, они давили друг друга, превращаясь в груду тел…
Именно в это время Сергей и Людмила молились у иконы Минской Божией Матери.
Куда ты идешь, где ты был? Резюме и анализ
Куда ты идешь, где ты был? Резюме и анализ | ЛитЧартсКонни — симпатичная пятнадцатилетняя девочка с «нервной, хихикающей привычкой вытягивать шею, чтобы посмотреть в зеркало», а также привычкой «проверять лица других людей, чтобы убедиться, что с ее собственным все в порядке». Ее мать, которая «все замечала и все знала», раздражается тщеславием Конни и часто говорит дочери «перестань таращиться». Конни считает, что ее мать критична, потому что ее собственная удача давно угасла, и, по мнению Конни, быть красивой — это «все».
Оутс сразу показывает тщеславие Конни, так как она уделяет огромное внимание своей внешности, а ее привлекательная внешность придает ей ощущение силы и статуса. Однако Оутс также дает понять, что эта сила неотъемлемо связана с мнением других — факт, из-за которого Конни также кажется уязвимой, неуверенной и наивной.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Цитаты по теме с пояснениями
У Конни противоречивые отношения со своей матерью, она настаивает на том, что из-за последней Конни «хочет вырвать». Иногда она даже желает, чтобы и она, и ее мать были мертвы. Ее мать также делает неблагоприятные сравнения между Конни и ее невзрачной старшей сестрой Джун, которую она считает более надежной и ответственной, потому что она помогает по дому и экономит деньги. Тем временем отец Конни по большей части не связан с семьей; проведя день на работе, он эмоционально отстранен, когда приходит домой, «когда он пришел домой, он хотел ужинать, и он читал за ужином газету, а после ужина ложился спать».
У Конни натянутые отношения с матерью и сестрой, что в сочетании с эмоционально отчужденным отцом создает ощущение, что Конни отчуждена в своей семье. Таким образом, отчуждение Конни дает ей ложное чувство свободы; хотя она предоставлена самой себе, она также уязвима. Арнольд Френд воспользуется как уязвимостью, вызванной одержимостью Конни внешностью, так и ее отчуждением от семьи. Драматическое желание Конни смерти также предвещает ее трагическую судьбу.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Конни часто ходит в торговый центр в трех милях отсюда со своей лучшей подругой. Они ловят попутку с отцом друга, который никогда не удосуживается спросить об их прогулках, когда забирает их через несколько часов. Конни знает, какое внимание она привлекает на площади, и отмечает, что ее внешний вид и поведение сильно отличаются от того, когда она дома. Например, она меняет походку, а также выражение лица и смех, чтобы они были менее детскими. Иногда Конни и ее подруга ходят в ресторан рядом с площадью; Однажды ночью, когда они сидят за стойкой и волнуются, слушая музыку, к ним подходит мальчик по имени Эдди, чтобы поболтать с ними. Когда он спрашивает Конни, не хочет ли она что-нибудь поесть, она договаривается о встрече со своей подругой позже и уходит с Эдди, чтобы пойти к его машине.
Конни представляет другую версию себя, когда она дома и когда она с друзьями. Важно отметить, что это изменение коренится не только во внешности, но и во всем поведении Конни. Когда она дома, она ведет себя так, что не вызывает критики со стороны матери, но когда ее нет дома, она стремится привлечь к себе внимание из-за признания, которое это дает ей.
То, что отец ее подруги не спрашивает, чем они занимались, усиливает ощущение, что, несмотря на всю власть, которой, по ее мнению, она обладает, Конни все еще ребенок и остается уязвимой для мира. Музыка связана с удовольствием Конни в этот момент, как и на протяжении всей истории. Наконец, учитывая, как легко Конни и ее подруга договариваются о встрече позже, кажется, что для девочек нормально объединяться в пары с мальчиками, пока их нет дома.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
По пути к машине Эдди Конни чувствует себя безмерно счастливой, чувство, которое она связывает с музыкой, играющей больше, чем с волнением от того, что она с Эдди, и втягивает «вдох от чистого удовольствия от жизни».
В этот момент она замечает мальчика (позже выяснилось, что это Арнольд Френд) всего в нескольких футах от нее; у него «лохматые черные волосы», а его машина — золотой драндулет с откидным верхом. Он смотрит на нее и тоже улыбается ей. Конни отворачивается, но когда она оглядывается назад, мальчик все еще наблюдает за ней и говорит: «Доберусь до тебя, детка», «погрозив пальцем» на нее. Через три часа Конни воссоединяется со своей подругой, и их забирает отец девушки. Когда они уезжают, Конни замечает, что больше не слышит музыку из ресторана для автомобилей.
Конни снова связывает удовольствие с музыкой и мужским вниманием, но на этот раз последнее нежелательно. На этот раз у мальчика, позже раскрытого как Арнольд Френд, хищный вид, и то, как он разговаривает с Конни, выглядит небрежно угрожающе. Отмечая, что Конни больше не слышит музыку, когда они покидают площадь, Оутс снова подчеркивает эту связь между мужским вниманием, удовольствием и музыкой. Мало того, что присутствие музыки, кажется, вызывает в воображении эти вещи, но ее отсутствие также, кажется, сигнализирует о некоторой степени спокойствия, и есть ощущение, что порядок восстанавливается, поскольку Конни и ее подруга благополучно направляются домой, вне досягаемости музыки и мальчики одинаковые.
Активный Темы
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Поскольку сейчас летние каникулы, Конни проводит много времени по дому, мечтая о мальчиках и радостях лета, в то время как ее мать постоянно дает ей задания и задает любопытные вопросы о «девочке Петтингер», на которую ссылается Конни.
как «этот наркотик». Иногда Конни и ее мать ладят, и Конни думает, что мать предпочитает ее Джун, потому что она красивее своей сестры, но любая гармония между ними всегда недолговечна.
Кажется, у девушки Петтингера возникли какие-то проблемы, связанные с сексом и/или беременностью, и Конни старается отделить себя от такого поведения в сознании своей матери. Это еще один пример способности Конни представить определенную версию себя дома. Ее предположение о том, что ее внешность ставит ее выше в привязанности матери, снова подчеркивает важность, которую она придает внешнему виду.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Однажды в воскресенье семья Конни идет на барбекю. Однако Конни отказывается присутствовать, закатывая глаза, «чтобы мать знала, что она об этом думает».
Мать Конни огрызается: «Тогда оставайся дома одна». После того, как другие члены ее семьи ушли, Конни сидит на улице, чтобы дать высохнуть на солнце только что вымытым волосам, снова мечтая о мальчиках, которых она встречала, и о том, что ее переживания всегда были «сладкими и нежными», как это было «обещано в песни». Когда она открывает глаза, она чувствует себя дезориентированной и решает пойти в свою спальню, чтобы послушать музыку по радио.
Конни добровольно отделяется от семьи; она с пренебрежением относится к идее пойти на барбекю и предпочла бы провести время дома одна, что, возможно, является попыткой заявить о своей зрелости и независимости. В то время как она размышляет о своих предыдущих романтических встречах, Оутс демонстрирует, как популярная музыка действует как своего рода призма, через которую Конни интерпретирует свой опыт. На нее также явно повлияло изображение романтики в поп-культуре, которое заставило ее поверить в то, что свидания и секс происходят определенным, «обещанным» образом.
Активный Темы
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Слушая музыку, Конни обращает «пристальное внимание на себя» и снова испытывает сильную радость, которая, кажется, исходит от самой музыки. Через некоторое время она слышит, как подъезжает машина. Подбежав к окну, она видит, что это не та машина, которую она узнает, и беспокоится, что выглядит недостаточно хорошо, чтобы развлекать посетителей. Как только машина остановилась, «гудок прозвучал четыре раза, как будто это был сигнал, который Конни знала».
Музыка является важной частью отношений Конни с собственным телом, и она снова замечает, что музыка кажется источником удовольствия. Когда Конни слышит, как подъезжает машина, Оутс снова ссылается на зацикленность Конни на внешности; вместо того, чтобы беспокоиться о незваном незнакомце, она беспокоится о том, что выглядит недостаточно хорошо, чтобы принять кого-либо.
То, что Конни «знает» зловещий «сигнал» из рога, предполагает неизбежность ее похищения, предвещая, как Арнольд Френд вытащит ее из дома.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Конни идет на кухню и наблюдает за мальчиками в машине через сетчатую дверь.
Она узнает в водителе мальчика (вскоре выяснилось, что это Арнольд Френд) в золотом кабриолете с лохматыми черными волосами, похожими на парик. Он начинает говорить с Конни через сетчатую дверь, как будто они договорились встретиться здесь в это время, извиняясь за опоздание. Конни старается не отвечать на дружелюбие водителя и замечает, что мальчик на пассажирском сиденье даже не взглянул на нее. Теперь водитель начинает спрашивать Конни, не хочет ли она прокатиться, и обращает ее внимание на свою машину, окрашенную в золотой цвет. Опять же, она не хочет с ним разговаривать, и он меняет тему на транзисторный приемник, который держит пассажир. Конни понимает, что музыка, исходящая из радио, такая же, как и музыка, которую она играет дома.
Зловещий элемент в поведении Друга сохраняется, и тот факт, что его волосы выглядят как парик, сразу говорит о том, что он не тот подросток, за которого притворяется. Конни не совсем понимают его попытки завязать непринужденную беседу, и она интуитивно чувствует, что происходит что-то странное.
Тот факт, что радио Друга играет на той же станции, что и Конни, скорее всего, не случайно; Конни, как и многие подростки, глубоко отождествляет себя с популярной музыкой, и Френд хочет снискать расположение, притворившись подростком, который понимает эмоциональное состояние и желания Конни.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Конни не может решить, нравится ли ей мальчик, и спрашивает его о том, что нарисовано на его машине.
Теперь он очень осторожно выходит из машины и передвигается по ней. Он читает числа 33,1917 лет, а затем говорит ей: «Вот мое имя». Конни видит, что на боку машины написано «Друг Арнольда». Друг добавляет: «Я буду твоим другом». Он снова спрашивает Конни, не хочет ли она прокатиться, и когда она говорит ему «нет», он пытается соблазнить ее дальше.
Имя друга, как и сам человек, обманчиво: он не друг Конни. Числовой код часто интерпретируется как относящийся к двум разным библейским стихам. Первая, Судьи (33-я книга Библии, если считать в обратном порядке от Откровения) 19:17 гласит: «Когда он взглянул и увидел путника на городской площади, старик спросил: «Куда ты идешь? Откуда ты пришел?» Между тем, Бытие 19:17, в частности, гласит: «Спаси жизнь свою; не оглядывайся назад и не оставайся на всей равнине; беги в горы, чтобы не погибнуть». На протяжении всей истории Друг предлагается как воплощение зла, и это мнение подкрепляется включением здесь религиозной аллюзии, которая отсылает к названию истории и может быть прочитана как предупреждение Конни от Бога уйти, чтобы она не была «поглощена».
от друга; действительно, Френд позже обнюхает Конни, как если бы она была едой, которую нужно «сожрать». То, как Френд разговаривает с Конни, также тонко отрицает ее свободу действий или свободную волю, что он будет делать на протяжении всей истории.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Когда Друг стоит возле машины, Конни наблюдает за его появлением; он одет так, как одеваются все мальчики-подростки (узкие джинсы, ботинки и белая футболка, демонстрирующая его мускулы), и лицо у него какое-то знакомое.
Назвав ее по имени, Друг говорит ей: «Это твой день, отведенный для прогулки со мной». Он начинает смеяться, но останавливается так быстро, что Конни понимает, что это ненастоящий смех. Она спрашивает, откуда он знает ее имя, и он не дает ей прямого ответа. Вместо этого он продолжает заставлять ее покинуть дом и прокатиться. Когда Конни снова отказывается, он снимает солнцезащитные очки, и Конни замечает, что кожа вокруг его глаз очень бледная. Говоря «простым ритмичным голосом», который напоминает Конни о том, как кто-то декламирует песню, Френд начинает рассказывать Конни подробности своей жизни.
Друг пытался скрыть не только свою истинную внешность, но и свои намерения от Конни, приняв стиль мальчиков-подростков, чтобы он казался знакомым и не угрожающим. Его поведение кажется все более неустойчивым, что предполагает потерю контроля и то, что его маскировка начинает ускользать, и что Конни потенциально может увидеть его истинную природу. Неоднократная попытка Конни задать ему прямой вопрос встречает дальнейшее отклонение, хотя он снимает солнцезащитные очки, возможно, в отчаянии, и тем самым раскрывает свою истинную сущность Конни.
Однако снова Френду удается скрыть зловещую реальность своих намерений, говоря так, будто «кто-то декламирует песню», и таким образом использует любовь Конни к музыке, чтобы отвлечь ее от содержания своих слов.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Друг перечисляет имена друзей Конни и говорит ей, что они встречались раньше — она, должно быть, просто не помнит его.
Он снова говорит ей, что он ее друг, и что он сделал свой «знак» в воздухе (X), когда она прошла мимо него на проезде. Изучая его внешность, Конни замечает, что многое в нем узнает, но «все эти вещи не сошлись воедино». Она спрашивает Друга, сколько ему лет; он перестает улыбаться, и Конни вдруг понимает, что он выглядит лет на тридцать. Он утверждает, что ровесник ее: «Или, может быть, на пару лет старше. Мне восемнадцать», но Конни по-прежнему сомневается. Она замечает, что его ресницы густые, «будто накрашены черным смолоподобным веществом».
Друг продолжает вести себя манипулятивно, рассказывая Конни бессмысленные вещи, как будто они очевидны и нормальны. Его маскировка, однако, остается неубедительной для Конни, настолько, что она прямо спрашивает его, сколько ему лет. Кажется, это нарушает его концентрацию. Конни теперь может идентифицировать ложные аспекты его внешности, самое главное, что он взрослый мужчина, а не ребенок ее возраста, и что он явно приложил усилия, чтобы изменить свою внешность.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Друг внезапно начинает говорить о мальчике на пассажирском сиденье, Элли, которая продолжает слушать радио в каком-то оцепенении, пока Друг не бьет по машине, чтобы привлечь его внимание.
Когда Элли поворачивается к Конни, она потрясена, осознав, что он тоже не ребенок — у него «лицо сорокалетнего ребенка». Конни начинает чувствовать головокружение и говорит мальчикам уйти, но Френд повторяет, что они здесь, чтобы прокатить ее. Он говорит ей: «Может быть, тебе лучше выйти отсюда», и Конни замечает, что его голос теперь другой. После неоднократных отказов Конни Друг начинает смеяться, и Конни чувствует головокружение и страх, думая, что он «пришел из ниоткуда […] и нигде не был».
Будто почувствовав, что раскрыл слишком много, Друг обращает внимание Конни на Элли. Осознание того, что Элли тоже взрослый мужчина, усиливает панику Конни. Друг продолжает свои попытки уговорить Конни выйти из дома, но ее еще больше встревожило его изменение тона и смех. Наблюдение Конни о том, что Друг «пришел откуда-то и нигде не принадлежал», перекликается с формулировкой библейского стиха, отмеченного на его машине, и таким образом Оутс снова предполагает, что Друг является воплощением зла.
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Конни утверждает, что ее отец скоро вернется домой, но Друг говорит: «Он не придет.
Он на шашлыках», — продолжает описывать шашлык со сверхъестественными подробностями. Конни начинает чувствовать головокружение, и они с Другом смотрят друг на друга через сетчатую дверь. Он говорит ей, что он ее любовник, и описывает, как он будет заниматься с ней сексом. Конни все больше расстраивается и угрожает вызвать полицию. После того, как он чуть не упал, Френд улыбается Конни, и теперь она замечает, что «все его лицо было маской».
Теперь Конни полностью понимает всю опасность ситуации. Знание друга о барбекю и ее семье предполагает, что он наблюдал за ней (или обладает какой-то сверхъестественной силой), и подчеркивает, насколько она одинока и уязвима, а не зрела и независима. Теперь он становится более откровенным в своих намерениях, говоря Конни вещи, которые она не может игнорировать или неверно истолковать. Сексуальный характер его угроз вдвойне жесток, потому что он навязывает Конни знания взрослых; он, кажется, полон решимости обращаться с ней как с женщиной, когда она еще ребенок.
Он чуть не падает, что говорит о том, что его маскировка становится все более нестабильной. Это еще больше подчеркивается тем, что Конни осознает, что «все его лицо было маской».
Активный Темы
Внешность и обман
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Друга не смущают угрозы Конни вызвать полицию.
Элли спрашивает, хочет ли Друг, чтобы он вытащил телефон, и Друг говорит ему заткнуться. Друг говорит Конни, что не войдет в дом, пока она не прикоснется к телефону, и что она «не захочет этого». Когда Конни пытается запереть дверь, он описывает, как легко было бы ее взломать, и что, если бы дом загорелся, она выбежала бы к нему на руки. Его слова и то, как он их произносит, напоминают Конни песню прошлого года. Теперь Конни спрашивает Друга, чего он хочет, и он отвечает: «Я хочу тебя». Она снова говорит, что ее отец возвращается, и угрожает вызвать полицию, и снова он невозмутим, ссылаясь на свое обещание не заходить в дом, пока она не коснется телефона.
Игнорируя угрозы Конни полиции, Френд подтверждает, что он не подчиняется или, по крайней мере, не считает себя подчиненным тем же правилам и законам, что и она. Элли, наоборот, кажется, не имеет своей собственной воли или свободы воли, разговаривая только для того, чтобы спросить Друга, может ли он выполнять его приказы, и вполне вероятно, что, если Конни выйдет из дома и сядет в машину, она будет под контролем Друга в том же самом.
как Элли. Слова друга продолжают звучать угрожающе, но снова его лирическая манера говорить опирается на любовь Конни к музыке и сбивает ее с толку, так что она не может полностью сосредоточиться на опасности своего положения. Кроме того, обещание, которое он хочет, чтобы она выполнила, ставит ее в безвыходную ситуацию: хотя она все еще находится в своем доме и на данный момент в безопасности, она по-прежнему не может обратиться за помощью, которая могла бы положить конец этой встрече.
Активный Темы
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Музыка и романтическое фэнтези
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Друг повторяет, что Конни должна сама выйти из дома, прежде чем спросить: «Разве ты не знаешь, кто я?» и сказал ей: «Выходи, и мы уедем».
Элли снова предлагает вытащить телефон, и Френд снова говорит ему заткнуться, прежде чем заговорить бессмысленным потоком слов. Когда он приходит в себя, он завуалированно угрожает семье Конни и далее намекает на секс с ней, после чего Конни убегает обратно в дом.
Друг, кажется, непреклонен в том, чтобы Конни покинула дом по собственной воле, предпочитая медленно манипулировать ею и эмоционально терроризировать ее, а не выводить на улицу с помощью физической силы. Цепочка бессмысленных выражений, которые он произносит, кажется, является еще одним доказательством того, что его маскировка изнашивается. Это подчеркивается явной угрозой причинить вред семье Конни, что в сочетании с явно сексуальным подтекстом Друга, наконец, доказывает слишком много для Конни и заставляет ее действовать импульсивно и бежать от сетчатой двери обратно в дом.
Активный Темы
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Конни берет трубку, но слышит только рев и не может позвонить, вместо этого крича и зовя свою мать.
Через некоторое время она приходит в себя и слышит, как Друг говорит ей положить телефон обратно. Она чувствует себя опустошенной и думает о том, что никогда больше не увидит свою мать и не будет спать в собственной постели.
Конни настолько потрясена и травмирована, что не может позвонить по телефону, поэтому кажется, что Друг уже нанес Конни достаточный эмоциональный ущерб, чтобы помешать ей действовать в своих интересах. Потеряв себя в очередном трансе, становится ясно, что она претерпела настоящие изменения: она больше не сопротивляется и подчиняется указаниям Друга и, кажется, смирилась со своей судьбой.
Активный Темы
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
Друг говорит Конни: «То место, откуда ты пришла, больше нет, а куда ты собиралась отправиться, отменяется», и описывает, как он собирается заняться с ней сексом в солнечном поле.
Он говорит ей встать и подойти к нему, и она повинуется. Пока он уговаривает ее выйти из дома, Конни смотрит на себя в третьем лице. Как только она оказывается снаружи, Друг напевает: «Моя милая маленькая голубоглазая девочка», которая «не имеет ничего общего с ее карими глазами», и Конни наблюдает за огромным незнакомым пейзажем, в который она входит.
Теперь, когда Конни решила покинуть дом, Френд усугубляет свое отчуждение от семьи, дома и детства, отрицая свое прошлое и будущее. Это отчуждение подтверждается описанием Оутса Конни, наблюдающей за собой в третьем лице, и тем, что Френд поет о голубоглазой девочке, когда у Конни карие глаза. Огромный, подавляющий пейзаж может быть отсылкой к взрослой жизни и/или смерти, которые незнакомы юному уму Конни, и к которым ее, тем не менее, тянет.
Активный Темы
Агентство, контроль и манипулирование
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Присутствие зла
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Потеря невиновности
‘ data-html=’true’ data-placement=’auto bottom’ data-template=’
Связанные цитаты с пояснениями
куда ты идешь — Перевод на французский — примеры русский
Премиум История Избранное
Реклама
Скачать для Windows Это бесплатно
Загрузите наше бесплатное приложение
Реклама
Реклама
Нет объявлений с Премиум
Английский
Арабский Немецкий Английский испанский Французский иврит итальянский Японский Голландский польский португальский румынский Русский Шведский турецкий украинец китайский
Французский
Синонимы арабский Немецкий Английский испанский Французский иврит итальянский Японский Голландский польский португальский румынский Русский Шведский турецкий украинец китайский язык Украинский
Эти примеры могут содержать нецензурные слова, основанные на вашем поиске.
Эти примеры могут содержать разговорные слова на основе вашего поиска.
où allez-vous qu’est-ce que tu faisоу вас-ту оу ты вас ты тебя оу où est-ce que tu vas Vous allez où оу вас ту où vous allez où est-ce que vous allez où allez vous
où voulez-vous en
que fais-tu
où partez-vous
Où irez-vous
Предложения
куда вы идете 153
Клэр, куда ты идешь ? — Снаружи.
Клэр, или allez-vous ? — Деорс.
Пэрриш, куда ты собираешься с этим?
Пэрриш, où allez-vous avec ça ?
Франц, куда ты идешь ?
Франц, qu’est-ce que tu fais ?
Тайлер, 9 лет0416 куда ты идешь ?
Тайлер, qu’est-ce que tu fais ?
Подожди, Фара, , куда ты идешь, ? -Оставайся здесь.
Attends, Farah, où vas-tu ? — Отдыхай.
Дженни, куда ты идешь ? там закрыто! …
Дженни, или вас-ту ? c’est ferme par là? …
Стайлз, куда ты идешь ?
Стайлз, qu’est-ce que tu fais ?
пусть твой цвет сияет — куда ты идешь ?
пусть твой цвет сияет — Qu’est-ce que tu fais ?
Мэнни, куда ты идешь ?
Мэнни qu’est-ce Que tu fais ?
Лола Пьюринг, куда ты идешь ?
Grand-mère Puring, où allez-vous avec ça ?
Сим-деок, куда ты идешь так поздно?
Sim-deok, où vas-tu à cette heure-ci ?
Стой, негодяй, куда ты идешь ?
Arrête, scélérat, или vas-tu ?
А куда ты идешь с моим комодом?
И или allez-vous с комодом?
Мисс, куда ты идешь ?
Dites, mademoiselle, où allez-vous ?
Стефани, куда ты идешь ?
Стефани, или allez-vous ? — J’allais juste.
..
Жан, 9 лет0416 куда ты идешь ?
Pour qui me prenez-vous? — Жан, или allez-vous ?
И куда ты собираешься сегодня вечером, мистер?
Et или vas-tu ce soir, Jeune Homme?
Дэвид, куда ты идешь ? Мне жаль. С меня хватит.
Давид, или allez-vous ? — Дезоле. Ж’абандонне.
Но куда ты идешь , босс? -Международные воды.
Où allez-vous , патрон? — Faire un tour en bateau.
Кузен, куда ты идешь ? -Позвонить Харви.
Кузина, или вас-ту ? — Аппелер Харви.
Возможно неприемлемый контент
Примеры используются только для того, чтобы помочь вам перевести искомое слово или выражение в различных контекстах.
Они не отбираются и не проверяются нами и могут содержать неприемлемые термины или идеи. Пожалуйста, сообщайте о примерах, которые нужно отредактировать или не отображать. Грубые или разговорные переводы обычно выделены красным или оранжевым цветом.
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше примеров Это простой и бесплатный
регистр Соединять
Ничего не найдено для этого значения.куда вы идете 153
Результаты: 4604. Точно: 4604. Прошедшее время: 717 мс.
Дополнительные функции в нашем бесплатном приложении
Голос и фото перевод, оффлайн функции, синонимы , спряжение , обучение игры
Документы Корпоративные решения Спряжение Синонимы Проверка грамматики Помощь и оИндекс слов: 1-300, 301-600, 601-900
Индекс выражений: 1-400, 401-800, 801-1200
Индекс фраз: 1-400, 401-800, 801-1200
3 Где Ты идешь? – Creative Teaching Press
Образцы страниц
Примеры страниц
- ОПИСАНИЕ
- ОБЗОРЫ
- технические характеристики
ОПИСАНИЕ
Ваши чувства могут привести вас куда угодно!
Документальная литература: название этой книги основано на темах документальной литературы, изложенных в иллюстрированном рассказе.
О книгах «Учимся читать»
Книги «Учимся читать» содержат легкие для чтения рассказы, стишки и песни, которые привлекают внимание учащихся и способствуют развитию навыков чтения, предлагая следующие элементы:
- Интересные темы для начинающие читатели
- Юмористические или неожиданные концовки, которые нравятся детям
- Предсказуемые сюжетные линии с повторяющимся текстом, помогающие маленьким читателям выработать стратегию чтения и укрепить уверенность , юмористические и привлекательные персонажи, с которыми дети свяжутся и с удовольствием прочитают о них
На основе академического содержания и навыков развития
Книги «Учись читать» привязаны к предметным областям контента, чтобы помочь укрепить важные навыки, основанные на стандартах.
- На внутренней стороне обложки и внутренней стороне задней обложки каждой книги представлены следующие элементы:
- Обзор фонических навыков, слов для зрения, словарного запаса, понятий грамотности и других навыков обучения, представленных в каждой книге
- Вопросы для обсуждения, способствующие развитию словарного запаса и пониманию прочитанного и связь с текстом.
- Дополнительные занятия, способствующие более глубокому пониманию и интересу к материалу.
Книги, которые любят читать дети!
Мы неоднократно слышим от учителей и родителей со всего мира о том, как сильно их ученики ЛЮБЯТ книги «Учись читать» и как книги помогают детям научиться читать. Эта популярная и проверенная временем серия была продана тиражом более 20 миллионов экземпляров, помогая как детям, которые только начинают свой путь к чтению, так и тем, кто борется за приобретение навыков грамотности.Об авторах Learn to Read
Серия книг «Учись читать» была создана командой учителей-ветеранов и экспертов по чтению. Их обширный непосредственный опыт обучения детей чтению, а также их глубокие знания в области исследований грамотности и развития детей помогли создать очень эффективную и увлекательную серию книг для начинающих.ОБЗОРЫ
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Автор Кимерли Грейвс Художественная/Документальная литература Документальная литература Вес 1,9 унции Страниц 16 ВАС ТАКЖЕ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЙ ПРОДУКТ
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 3261
71,64 $
Эта книга размером с пинту делает чтение увлекательным и доступным.
Четкий текст и привлекательные рисунки идеально подходят для начинающих читателей. Отлично подходит для чтения в первую очередь, Phonics и ESL / ELL! Поставляется с удобной сумкой для переноски с застежкой-липучкой, в которой хранится полная коллекция из 36 книг для чтения Itty Bitty Phonics. 36 книг и набор сумок для хранения (3261).БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10651-CK
107,76 $
Каждая книга в этой восхитительной коллекции представляет собой новую форму письма. В этих увлекательных сказках популярной детской писательницы Розанны Ланчак Уильямс забавные персонажи мотивируют и побуждают юных читателей захотеть писать самостоятельно. В конце каждой книги на странице «Твоя очередь писать» представлены развлекательные задания, предназначенные для развития навыков письма K-2. Дети…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10650-CK
107,76 $
Эти устройства для чтения являются идеальным инструментом, помогающим учащимся распознавать слова с листа, и обеспечивают начинающих читателей книгами, которые они могут успешно читать самостоятельно.
Каждая книга представляет новое слово в восхитительной истории. Эти веселые книги, написанные популярным детским писателем Розанной Ланчак Уильямс, станут идеальным дополнением к любой программе чтения для начинающих! Отлично подходит для ESL / ELL! Это…БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10654-CK
86,95 $
Сотни практических занятий и увлекательных практических страниц в наборе книг «Основные навыки для первоклассников» укрепят самые важные навыки на уровне учебного плана, чтобы подготовить учащихся к академическим успехам. для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которым нужны надежные учебные материалы. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10655-CK
$86,95
Сотни практических заданий и увлекательных практических страниц в наборе книг «Основные навыки для второго класса» укрепят самые важные навыки на уровне учебного плана и подготовят учащихся к успеху в учебе.
.Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежный набор учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10656-CK
86,95 $
Распродано
Сотни практических заданий и увлекательные практические страницы в наборе книг «Основные навыки для третьего класса» укрепят самые важные навыки на уровне учебного плана, чтобы подготовить учащихся к успеху в учебе. Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежную ядро учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове.
Математика — чувство числа,…БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
Артикул: 10657-CK
86,95 $
Распродано
Сотни практических заданий и увлекательные практические страницы в наборе книг «Основные навыки для четвертого класса» укрепят самые важные навыки на уровне учебного плана, чтобы подготовить учащихся к успеху в учебе. Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежную ядро учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…
БЫСТРЫЙ ПРОСМОТР
SKU: 10658-CK
86,95 $
Сотни практических заданий и увлекательных практических страниц в наборе книг «Основные навыки для пятого класса» укрепят самые важные навыки на уровне класса в учебной программе, чтобы вооружить учащихся для академической успеваемости.
Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежный набор учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…английский ESL куда вы идете Презентации Powerpoint
ГрамматикаПрилагательныеПрилагательные для описания чувств/настроения/тонаПрилагательные для описания личности и характераПрилагательные с –ed или -ingПрилагательные: Прилагательные, подлежащие оцениванию/неоцениваемыеПрилагательные: Несравнимые прилагательныеПрилагательные: Противоположности наречийНаречияПрилагательные: Порядок прилагательных частотаНаречия образа действияНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьиАртикулы: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг назад во времени (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + инфинитив структуры (например, он должен был стать известным) БЫТЬ СПОСОБНЫМ БЫТЬ: БЫЛ или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDCausativeПредложения противопоставления (например, хотя, в то время как) Предложения цели (например, для того, чтобы, чтобы, чтобы) Предложения разума ( напр.
, потому что, из-за, из-за, как, так как) Предложения результата (напр. так) Расщепленные предложения (напр. грамм. Это Джоуи, которого мы ищем) Команды (императивы) Сравнение (сравнительная и превосходная степень) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходные прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — willConditional 3 (третий условный)ConditionalsConditionals — я желаю / If onlyConditionals — Mixed ConditionalsConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, до тех пор, пока)Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, то) Согласные и гласныеСокращения ( сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (пропуск слов)ВосклицанияНЕМНОГО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИЙ или МАЛЕНЬКИЙФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяF Uture Perfect Simple и Continuous (прогрессивное) TenseFuture Perfect Simple Tense Будущие словосочетания (напр. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр. живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например. большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, сам)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ, ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок словVocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt.
Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутатьТип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и потешками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для бесед и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсякарточкиразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методы выставление оценок и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм.
оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать на уроке «отключено» (без технологий)как научить делать презентациипоказать научить грамматикекак научить большие классыкак научить слушаниюкак научить детей разного возраста/разных способностейкак научить вежливости (этикету)как научиться научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( Общий физический ответ) Мнемоника, методы памяти Мотивация учащихся Индивидуальные занятия Упражнения по описанию картинок Словари с картинками Рассказы с картинками Подготовка к урокам Упражнения на произношение (фоника) Упражнения на понимание прочитанного Ролевые игры, театральные постановки и импровизационные упражнения Упражнения на преобразование предложений и перефразирование самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные заданияУровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Средний (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр.
дислексияSkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting
Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademicITEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD
ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости.
на английскомкак приветствовать людей на английскомРешениеданет
Дополнительные фильтры
Где%20являются%20вы%20будут%3f | Переводчик с английского на испанский
where%20are%20you%20going%3f
Estás viendo los resultsados para Куда ты идешь? . Si quieres ver los resultsados de where%20are%20you%20going%3f , haz clic aquí .
¿A dónde vas?
¿Донде фургон?
Diccionario
Ejemplos
Pronunciacion
Sinónimos
Frases
Куда вы идете? (
Wehr
AR
YU
GO
—
IHN
)
una frase frase es u or z aparecen juntas (pej érase una vez).
фраза
1.
(usado para dirigirse a una persona)a. ¿A dónde vas?
Una palabra o frase que se usa para hablar de la segunda persona неофициальный tú (p. ej. ¿Cómo estás?).
(неофициальный)
(единственный)
Куда ты идешь без меня?¿A dónde vas sin mí?
б. ¿Para dónde vas?
Una palabra o frase que se usa para hablar de la segunda persona неофициальный tú (p. ej. ¿Cómo estás?).
(неофициальный)
(единственный)
Куда ты идешь? Вы должны уйти через десять минут!¿Para dónde vas? ¡Te tienes Que ir en diez minutos!
в. ¿А донде ва?
Una palabra o frase que se usa para hablar de la segunda persona формальный usted (p. ej. ¿Dónde está usted?).
(формальный)
(единственный)
Куда вы идете? Встреча начнется через пять минут.
La reunión empieza en cinco minutos.д. ¿Para донде ва?
Una palabra o frase que se usa para hablar de la segunda persona формальный usted (p. ej. ¿Dónde está usted?).
(формальный)
(единственный)
Куда ты идешь? Могу я вас куда-нибудь подбросить? Para dónde va? ¿Puedo dejarla en algún sitio?
2. (usado para dirigirse a varias personas)
а. ¿Донде фургон? (множественное число)
Куда ты идешь? Ты должен быть в школе. Ван донде? Deberían estar en clase.
б. ¿Para dónde фургон? (множественное число)
Куда ты идешь? — Мы собираемся в город, чтобы встретиться с друзьями.¿Para dónde van? — Vamos аль центро ver amigos.
Copyright © Curiosity Media Inc.0003
I miss you
te extraño
los extraño
thank you
gracias
How are you?
¿Cómo estás?
Что ты делаешь?
¿Qué haces?
¿Qué hacen?
Сколько вам лет?
¿Cuántos años tienes?
приятно познакомиться
много удовольствия
Откуда вы?
¿De dónde eres?
¿De dónde сын?
Что вы имеете в виду?
¿Qué quieres decir?
¿Qué quieren decir?
партия
see you later
hasta luego
you are beautiful
eres hermoso
son hermosos
How do you say .
.. ?¿Cómo se dice … ?
see you soon
hasta pronto
you’re welcome
de nada
Большое спасибо
МАКАС ГРАЦИАС
Мне нравятся вас
ME CAE BIEN
ME GUDS
8686 89186 8.
89186
8.
8..¿Dónde vives?
Как дела?
¿Cómo estás?
Автоматические переводчики
Перевод где%20являются%20вы%20будут%3f usando traductores automáticos
Ver traducciones automáticos
¿Quieres aprender inglés?
¡Aprende English бесплатно!
Traductor
El diccionario de inglés más grande del mundo
Verbos
Conjugaciones para cada verbo en inglés
Vocabulario
Aprende vocabulario fácilmente
Gramática
Aprende todas las reglas de gramática
Pronunciación
Escucha miles произношение
Palabra del día
Relief
el alivio
inglés.
com Premium¿Ya lo probaste? Inglés.com Premium incluye:
Hojas de repaso
Sin Anuncios
Aprende Sin Conexión
Guías de ConternaCión
Aprende Más rápido
Apoya Inglés.com
00, где wit a ate a ate a ate a ate wate wate wate wate wate wate wate wate wate wate jopido
apoya inglés.com
00. WHERE ARE YOU GOING (TRADUÇÃO) — Dave Matthews Band — LETRAS.MUS.BR
Página Начальная страница Rock and Roll Dave Matthews Band Where Are You Going Letra Traduzida
Куда ты идешь
Куда ты идешь с вытянутым лицом?
Не прячься, как океан
Но ты не видишь, но чувствуешь запах и шум волнЯ не супермен, у меня нет для тебя ответов
Я не герой, это точно , но я знаю одно
Где ты, там мое место
Я знаю, куда ты идешь, где я хочу быть
Куда ты идешь?
Куда ты идешь?Вы ищете ответы на вопросы под звездами?
Если по дороге ты устанешь
Ты можешь отдохнуть со мной до светлого дня, ты в порядкеЯ не супермен, и у меня нет ответов для тебя
Я не герой, о, это для конечно, но я знаю одно
Где ты, там мое место
Я знаю, куда ты идешь Я знаю, где я хочу быть
Куда ты идешь?
Куда ты идешь?Куда ты ходишь?
Куда ты идешь?
Куда ты идешь?Я не супермен, и у меня нет для вас ответов
Я не герой, это точно, но я знаю одно
Где ты, там мое место
Я знаю, куда ты идешь Я знаю, где я хочу быть
Куда ты идешь?
Куда ты идешь?Aonde Você Vai?
Onde você está indo com esta cara amarrada?
Não se esconda como um oceano
Que você não consegue ver mas pode sentir o cheiro e o som das ondas batendoEu não sou um super homem, eu não tenho respostas para você
Eu não sou herói, Oh, com certeza, mas de uma coisa eu sei
Onde você está é o lugar ao qual pertenço
Eu sei que onde você for é onde eu quero estar
Onde você está indo?
Onde você vai?Você está procurando por respostas para perguntas abaixo das estrelas?
Se no meio do caminho você começar a se cansar
Você pode descansar comigo até um dia mais claro e você estiver OKEu não sou um super homem, eu não tenho respostas para você
Eu não sou herói,Oh, com certeza, mas de uma coisa eu sei
Onde você está é o lugar ao qual pertenço
Eu sei que onde você for é onde eu quero estar
Onde você está indo?
Onde você vai?Onde você vai?
Onde você está indo?
Onde você vai?Eu não sou um super-homem, eu não tenho respostas para você
Eu não sou herói, Oh, com certeza, mas de uma coisa eu sei
É que onde você está é o lugar ao qual pertenço 9062o onde você for é onde eu quero estar
Onde você vai?
Onde você está indo?Letras Academy
Dicionário de pronúncia
- Like
- Can’t
- Superman
- Brighter
- Questions
Ver mais palavras
Posts relacionados
Ver mais no Blog
Copiar ссылка
Ver todas as músicas группы Dave Matthews Bandletras.mus.br/dave-matthews-band/9979/» data-sharetext=»Crash Into Me de Dave Matthews Band»> Crash Into Me
- #41
- Crush
- Пространство между
- Два шага
- Вы и ME
- Grey Street
- Satellite
- .
- Марш муравьев
- Благодать ушла
- Не пей воду
- Так много нужно сказать
- Gravedigger
- Fix You Coldplay
- Hino Nacional Brasileiro Hinos de Países
- Yellow Coldplay
- Мэри на кресте Призрак
- Ученый Coldplay
- Deserto Maria Marçal
- Hino da Independência do Brasil Hinos
- Viva La Vida Coldplay
- Paradise Coldplay
- Magic Coldplay
- Coldplay
- Harpa Cristã
- Джастин Бибер
- Музыка
- Artistas
- Estilos musicais
- Playlists
- Dicionário
- Blog
- Aplicativos
Четкий текст и привлекательные рисунки идеально подходят для начинающих читателей. Отлично подходит для чтения в первую очередь, Phonics и ESL / ELL! Поставляется с удобной сумкой для переноски с застежкой-липучкой, в которой хранится полная коллекция из 36 книг для чтения Itty Bitty Phonics. 36 книг и набор сумок для хранения (3261).
Каждая книга представляет новое слово в восхитительной истории. Эти веселые книги, написанные популярным детским писателем Розанной Ланчак Уильямс, станут идеальным дополнением к любой программе чтения для начинающих! Отлично подходит для ESL / ELL! Это…
.Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежный набор учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…
Математика — чувство числа,…
Идеально подходит для новых учителей и семей, обучающихся на дому, которые ищут надежный набор учебных материалов. Также отлично подходит для родителей, чьи дети нуждаются в дополнительной поддержке или вызове. Математика — чувство числа,…
, потому что, из-за, из-за, как, так как) Предложения результата (напр. так) Расщепленные предложения (напр. грамм. Это Джоуи, которого мы ищем) Команды (императивы) Сравнение (сравнительная и превосходная степень) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходные прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — willConditional 3 (третий условный)ConditionalsConditionals — я желаю / If onlyConditionals — Mixed ConditionalsConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, до тех пор, пока)Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, то) Согласные и гласныеСокращения ( сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (пропуск слов)ВосклицанияНЕМНОГО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИЙ или МАЛЕНЬКИЙФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяF Uture Perfect Simple и Continuous (прогрессивное) TenseFuture Perfect Simple Tense Будущие словосочетания (напр.
be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр.
живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например.
большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, сам)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ, ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр.
S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок слов
Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать
оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать на уроке «отключено» (без технологий)как научить делать презентациипоказать научить грамматикекак научить большие классыкак научить слушаниюкак научить детей разного возраста/разных способностейкак научить вежливости (этикету)как научиться научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( Общий физический ответ) Мнемоника, методы памяти Мотивация учащихся Индивидуальные занятия Упражнения по описанию картинок Словари с картинками Рассказы с картинками Подготовка к урокам Упражнения на произношение (фоника) Упражнения на понимание прочитанного Ролевые игры, театральные постановки и импровизационные упражнения Упражнения на преобразование предложений и перефразирование самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные заданияPlaylists relacionadas
Ver mais playlists
Mais acessados
TodosRockGospelSertanejo
Верная музыка и артисты
Enviar letra
Aplicativos e plugins
Mobile Android iPhone Windows Phone
Desktop Google Chrome Windows 8
Plugin W.