Энциклопедия путешествий страны мира заповедники 3 класс: Примеры заповедников мира — Интересные места и популярные маршруты

Русское географическое общество – всероссийская общественная организация России, одно из старейших географических обществ мира. Оно объединяет специалистов в области географии и смежных наук, а также энтузиастов-путешественников, экологов, общественных деятелей и всех, кто стремится узнавать новое о России, кто готов помогать сохранению её природных богатств. Сегодня в Русском географическом обществе насчитывается 19 276 членов в России и за рубежом. Региональные отделения Общества действуют в каждом из 85 субъектов Российской Федерации.

Возникли вопросы?

Мы с радостью на них ответим. Введите Ваш E-mail и Ваш вопрос в соответствующее поле. Нажмите кнопку Отправить.

Контакты

Издательство «Открытые системы»
Тел: +7 (495) 725-47-80
E-mail: [email protected]

Конспект урока по окружающему миру с применением кейс-технологии в 3 классе «Школа XXI века» Тема: «Заповедники». | План-конспект урока по окружающему миру (3 класс):

Учебный предмет: Окружающий мир.

Класс: 3

Программа: «Школа XXI века»

Автор: Н.Ф. Виноградова, Г. С. Калинина.

Тема: Заповедники  

Цель: Формирование у обучающихся представлений о заповедниках, как,  об особом месте охраны природы.

Задачи:

1. Познакомить обучающихся с возникновением и созданием заповедных зон России, пояснить причины их создания.

2. Формировать знания об охраняемых территориях.

3. Способствовать развитию логического мышления, эстетическому восприятию природы, активизировать творческую самостоятельную деятельность учащихся.

Планируемые результаты:

       Личностные:

— признавать важность учебы и познания нового; понимать, зачем нужно выполнять те или иные учебные действия;

— ориентировать на понимание принципа успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль, способность к самооценке;

 Регулятивные:  

— планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и ее реализации;

-сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль.

Познавательные:

— осуществлять поиск информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедии, интернета;

     — строить сообщение в устной форме;

Коммуникативные:  

— сотрудничать с одноклассниками при работе в группе;

— участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения.

     Предметные

   — сформировать у учащихся представления о заповедниках; познакомить с климатом, растительным и животным миром.

Ход урока:

1. Оргмомент.

— Я рада видеть ваши улыбки, ваши глаза и самое главное – ваше желание учиться.  

2. Актуализация знаний.

— Наша природа создала много различных творений. Животные и растения занимают в ней особое место.

Загадки.

Высоко в горах живет

Этот хищный «снежный» кот. (Ирбис – снежный барс)

Один он живёт, а не в стае

Не только в горах, а в низине,

И в тундре, в лесу на равнине.

Зовут же его …           (горностай).

Их осталось уж немножко

тех амурских полосатых кошек!

Любим мы смотреть их игры.

Кто же это, дети-… (тигры)

Я в лесу нашла цветок,

он похож на башмачок,

имя у него богини,

носит он его доныне.

 Красной книге он, друзья,

значит, рвать его нельзя!

(венерин башмачок)

— Как можно объединить отгадки на эти загадки? (Это животные и растения из Красной книги).

3. Постановка учебной задачи.

— Почему же они попали в Красную книгу?   

— Почему им угрожает опасность?  

В связи с усилением воздействия человека на окружающую среду, резко возросла необходимость специальной, тщательной охраны отдельных уголков «дикой» природы, мест обитания видов животных и растений, оказавшихся на грани исчезновения. Государство такие участки объявляет заповедными.

4. Первичное закрепление.

  У всего человечества есть общий дом – Земля. Он не так велик, как нам кажется. И если мы не будем использовать природные ресурсы нашей планеты рационально и благоразумно, то у человечества просто не будет будущего.

  Проблемы рационального использования природных ресурсов тесно связаны с проблемами охраны и преобразования природы.

  Беречь природу, охранять её богатства – конституционная обязанность каждого человека.

   Эпиграфом нашего урока являются слова Михаила Михайловича Пришвина: «Охранять природу – значит охранять Родину».

   Родина для нас в широком смысле этого слова — это Россия, но у каждого из нас есть малая Родина, а для нас это республика Бурятия.

  На сегодняшнем уроке мы совершим путешествие по уникальным районам России. Это охраняемые территории – заповедники. Они предназначены для сохранения природных комплексов. Редких видов животных и растений.

5. Организация работы с кейсами.

— Работать будем в группах. Вы получите план работы. Напоминаю вам, что работа в группах — это не соревнование, а прежде всего сотрудничество.  Надеюсь, что каждый из вас внесет посильный вклад в общее дело.

— Ваша работа будет оцениваться по 3 пунктам. Оценивать работу группы мы будем по  10-ти бальной шкале. После каждого выступления мы обсудим и выставим в таблицу баллы по каждой группе. Суммировав баллы, получаем итоговый балл, который будет переведен в оценку.  Причем отметка выставляется по следующей схеме: группа, набравшая от 30 до 25 баллов получают «5», 25- 20 баллов- «4» (низшие отметки на данном уроке выставлять нецелесообразно).

(Класс делится на 4 группы. Обучающиеся получают кейсы с материалами и вопросами и приступают к изучению заповедников).

Кейс №1

Источник 1 

 Учебник Н.Ф. Виноградова, Окружающий мир: 3класс. Издательство «Просвещение», Москва, 2021. Стр. 146-153.

Источник 2.

Текст (Приложение 1)

Источник

https://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/rasskaz_o_sobole_detyam/ 

Источник 4

Информационная таблица (Приложение 5)

 Кейс №2

Источник 1 

 Учебник Н.Ф. Виноградова,  Окружающий мир: 3класс. Издательство «Просвещение», Москва, 2021. Стр. 146-153.

Источник  2.

Текст (Приложение 2)

Источник 3

Интересный доклад о жизни белых медведей

Источник 4

Информационная таблица (Приложение 5)

Кейс №3

Источник 1 

 Учебник Н.Ф. Виноградова,  Окружающий мир: 3класс. Издательство «Просвещение», Москва, 2021. Стр. 146-153.

Источник 2.

Текст (Приложение 3)

Источник 3

https://2klass. ru/doklad/snezhnyy-bars-opisanie-dlya-detey

Источник 4

Информационная таблица (Приложение 5)

Кейс №4

Источник 1 

 Учебник Н.Ф. Виноградова,   Окружающий мир: 3класс. Издательство «Просвещение», Москва, 2021. Стр. 146-153.

Источник №2.

Текст (Приложение 4)

Источник 3

Рассказ о зубре детям

Источник 4

Информационная таблица (Приложение 5)

6. Работа в группах.

Учитель консультирует учащихся во время работы.

7. Применение знаний (презентация таблицы результатов)

  Теперь, когда завершена работа над таблицей, прошу несколько представителей от каждой группы презентовать свою работу. Эти ребята выступают на конференции, а остальные по окончанию каждого выступления, можете задать вопросы.  

  Физминутка. (после выступления представителей 2-й группы)

8. Рефлексия учебной деятельности на уроке. Оценивание.

 (итоги подводятся после выступления каждой группы)

— Наш урок подошел к концу.

— На какие главные вопросы мы сегодня отвечали, о чем говорили?

— Что нового вы узнали о заповедниках?

9. Итог урока.

Закончить урок я хочу такими словами:

   Парки и заповедники, они важны.
    Природа мать, беречь ее должны.
    Здоровье телу и здоровый дух,
     Нам дарит лес сосновый, дарит дуб.
     Все граждане большой страны,
    Заботимся об экологии природы,
    Пускай привычка эта войдет в моду.
     Чем больше нас ценителей на свете,
     Тем лучше и природа на планет.

Приложение 1

      Баргузинский заповедник — это первый государственный заповедник России.  Он находится возле озера Байкал в тайге. Самое древнее на планете озеро, самое глубокое, самое чистое, самое прозрачное и, самое красивое. На северо-восточном берегу этой «сибирской жемчужины», где живописное побережье переходит в тайгу, а потом — к вершинам величавых гор, там, где кристально чистая вода и свежий воздух.  

    День его создания 17 мая 1916 года.  Баргузинский заповедник расположен в Республике Бурятия – на северо-восточном побережье озера Байкал и западных склонах Баргузинского хребта.

     На территории заповедника растут тысячи видов растений, грибов, лишайников, водорослей.  Много здесь брусники и черники, растет багульник, линнея северная, можжевельник. В тайге растут кедр и лиственница, пихта и сосна. В лиственных лесах береза и клен, тополь и ольха, дуб и липа.  На заповедной территории можно застать красивейшее в мире явление – цветение лотоса. Многие из растений занесены в Красную книгу и охраняются на государственном и международном уровнях. В заповеднике произрастает три вида леса: лесной, субальпийский и альпийский. Здесь можно увидеть и лиственный лес с кедровым стлаником, и каменистые россыпи, на которых растут сосны и пихты.   

  Животные в заповеднике преимущественно лесные, но имеется также множество видов, обитающих на горных и прибрежных территориях. На территории заповедника проживает огромная популяция соболей, белок, бурундуков, лесных мышей, ласок, зайцев, росомах. Разнообразие в животный мир заповедника вносят разнообразные птицы. Из них имеется два вида, внесенных в Красную книгу – это орлан белохвост и черный аист.

Приложение 2

     Государственный природный заповедник Остров Врангеля занимает два острова Ледовитого океана: Врангеля и Геральд. Решение о создании заповедника было принято в 1976 году.

    Остров Врангеля включён в Список всемирного наследия. Остров назван в честь российского мореплавателя и полярного исследователя Фердинанда Врангеля.

   Здесь практически круглый год сохраняются массивы льда. Более половины территории острова Врангеля занимают горы.  На острове Врангеля есть более полутора тысяч ручьев и около 900 озер.

Климат в районе островов суровый. Зимой бывают ветры скоростью более 40 метров в секунду. Самым холодным месяцем является февраль.  

    Природа заповедника Остров Врангеля уникальная. Например, одни растения и животные больше нигде не встречаются, а другие обычны для соседних районов. Здесь насчитывается около 310 видов растений. Чаще всего встречаются мхи и лишайники. Их можно встретить и на равнинах, и на склонах гор. В основном все растения острова Врангеля – карлики. Их средняя высота 10 см, а самое большое растение – кустарниковая ива, которая чуть больше 1 м. Как это ни удивительно, но в арктической пустыне растут вечнозеленые растения. Например, дриада, брусника, вороника.

   Наиболее типичными представителями животного мира являются: песец сибирский и копытный лемминги. Часто можно встретить и завезённых сюда овцебыка  и домашнего северного оленя. Большой удачей будет увидеть здесь гренландского кита, касатку и белуху. Гренландский кит Касатка Белуха. Особое внимание среди многочисленных обитателей заповедника привлекают белые медведи.  В прибрежных водах обитают тюлени.  Насчитывается порядка 40 видов птиц. Наиболее широко представлены: чайки-моёвки.  На острове Врангеля произошло уникальное открытие, были найдены останки мамонта, который населял остров Врангеля.

Приложение 3

Алтайский заповедник  расположен на территории России, в Сибири, на северо-востоке Алтая. Судьба заповедника складывалась трудно Дата основания: 16 апреля 1932 года.

  Окружают заповедник высокие хребты. Это потрясающе красивое место: в заповеднике 1190 озёр, множество рек, водопадов, горных хребтов. 60% площади занимает горная тундра, на севере преобладает пихтовая тайга, а на юге расположены лиственные леса. Здесь можно увидеть ельники, сосновые леса, кустарниковые зоны, альпийские луга, пихты и кедрачи. Склоны гор покрыты такими плодовыми кустарниками

  Только млекопитающих зарегистрировано в заповеднике 73 вида, из них 16 видов относятся к хищникам. В тайге водятся медведь, лось, рысь, росомаха, марал, кабарга. Много белки и соболя, бурундука и полёвок, горностая. В степи хозяйничают суслики. На остальной территории можно увидеть архара, горного козла, реже снежного барса–ирбиса, занесённого в Красную книгу.

   Множество птиц гнездится на озёрах и берегах: чайки, лебеди–кликуны, чёрные аисты, цапли. В лесах обитают глухари, перепела, куропатки. Всего 323 вида птиц, включая редкие виды, записанные в Красную книгу: беркут, сапсан, белохвостый орлан, розовый скворец.   

   Главная достопримечательность Алтайского заповедника —Телецкое озеро, длина которого составляет 78 км, а максимальная глубина — 325 м. Около 400 лет назад вдоль берегов озера обитали племена, которые называли себя телесами, благодаря чему и появилось это название.  

Приложение 4

    Кавказский природный  заповедник – одно из красивейших мест в мире.

    Заповедник был создан в 1924 году. Находится он на северных и южных склонах Главного Кавказского хребта. Общая площадь заповедника 280 тысяч гектаров. Основные цели: охрана природы, восстановление ценных видов зверей и птиц: зубра, тура, кавказского оленя и др.

   Растительный покров высокогорных районов поражает обилием трав — борщевик, крестовник, бутеней, цицербит, лилия, телекия, колокольчики, анемон, девясила, купальница, лен, горлеца, буквица, валериана, васильки и многие др.  В Красную книгу России занесено 55 видов растений, произрастающих на территории Кавказского заповедника. Подснежник, сосна пицундская, инжир, карийский ягодный тис, лютик.  

    В заповеднике обитает 89 видов млекопитающих, 248 — птиц, 15 -пресмыкающихся, 9 –земноводных, 21 – рыб. чёрный аист снежный барс косуля афалина пятнистый олень жук-олень   Из крупных хищников в ней обитают рысь, леопард, лесной кот, бурый медведь. Из пушных — куницы лесная и каменная, барсук, выдра, енотовидная собака, европейская норка, ласка, лисица. В заповеднике встречаются редкие виды бабочек: большой и малый ночной павлиний глаз. В Красную книгу занесены 23 вида позвоночных животных, встречающихся в заповеднике, и самая крупная оса России — сколия гигантская. Среди птиц чаще всего встречаются дрозды, пеночки, трясогузки, лесной канюк. На скалистых обрывах по долинам рек гнездятся   вороны, беркуты, грифы, а также белоголовый сип, бородач, которые строят свои гнездовья очень основательно и используют их много лет подряд.  

  По территории заповедника протекают реки: Мзымта, Хоста, Шахе, Сочи, Белая, Малая Лаба и др. Здесь насчитывается более 120 озер. Они небольшие по площади и часто полностью освобождаются ото льда лишь к середине лета.  

                                                                                                                                                                          Приложение 5

Путешествие по франции и великобритании.

2. Серёжа и Надя подготовили для вас трудное задание. В этой табличке они «спрятали» названия нескольких городов Франции и Великобритании. Используя карту учебника, найдите их и закрасьте каждое название своим цветом.

3. Выполните задания.

1) Научитесь показывать на карте изучаемую страну и её столицу. Территорию страны следует плавно обводить указкой по контуру (границе). Показывайте обозначение столицы, а не её название.

4. Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты эти достопримечательности. Вырежи фотографии из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей фотографии. Укажи стрелками названия городов и стран, где находятся эти достопримечательности.

6. Представь себя экскурсоводом. С помощью плана города проведи для одноклассников воображаемую экскурсию. Покажи им те достопримечательности, о которых ты что-то знаешь.

Незабываемое путешествие

(рассказ Попугая)

Какой замечательной была моя поездка во Францию и Великобританию! Прибыв в Париж, я сразу же отправился на прогулочном кораблике по реке Темзе (Сене). Как великолепны собор Парижской Богоматери и Лувр! А вот и знаменитый Тауэрский мост (Лувр). Ещё немного, и показалась башня с часами (Эйфелева башня) — символ Парижа. По туннелю под проливом Ла-Манш я на скоростном поезде переехал в Великобританию. Прекрасна её столица — город Лондон. Здесь я путешествовал по реке Сене (Темзе). А больше всего мне понравилась Эйфелева башня (башня Биг-Бэн)- символ Лондона.

8. Муравей Вопросик хочет знать, кто изображён на этих портретах. Подпиши.

Устно расскажи, что тебе известно об этих людях.

9. По заданию учебника подготовь сообщение о Франции или Великобритании. Воспользуйся планом описания страны, составленным с помощью книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира» (с. 72 рабочей тетради).

Тема сообщения: Франция — туристический центр Европы

План сообщения:

1. Общие сведения о Франции: её география, климат, население, история

2. Париж — самый посещаемый туристами город мира

3. Лазурный берег — отдых на высшем уровне

4. Французская провинция — музеи на каждом шагу

Источник (источники) информации: Интернет-сайты

Здесь ты можешь записать интересный факт для своего сообщения.

Франция — это самая большая страна в Европе, ее территория составляет 555 тыс. кв. км. Франция граничит с Бельгией, Люксембургом, Германией, Швейцарией, Италией, Испанией и Андоррой. Население Франции 58 млн. чел. Из них 2.1 млн. проживают в Париже.

10. На с. 86 составь список слов-напоминаний о Франции и Великобритании (по образцу книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира»).

Духи, одежда, Лувр, Биг-Бэн.

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание ме-ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;

Проблема: что можно сказать о Франции и Великобритании?

Задачи: познакомить со странами Францией и Великобританией.

Предметные результаты

Научатся рассказывать о стране по физической и политической картам, дополнять эти сведения информацией из других источников

Универсально учебные действия (УУД)

Регулятивные: понимать учебную задачу и стараться её выполнить, действовать по плану, адекватно воспринимать оценку учителя.

Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи.

Коммуникативные: высказывать и обосновывать свою точку зрения, диалог

Личностные результаты

Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы, оценивать достижения на уроке.

Основные понятия и определения

Страны Европы.

Подготовка к усвоению нового материала

Узнаем об основных достопримечательностях двух крупных стран Европы — Франции и Вели-кобритании. Будем учиться рассказывать о них по карте, дополнять эти сведения информацией из других источников

Вспомни, в каких странах центральной части Европы мы побывали. Что в этих странах тебя особенно заинтересовало?

Изучение нового материала

По Франции и Великобритании

Расскажи по карте и таблице о Франции и Великобритании.

Франция и Великобритания

Если тебе приходилось бывать во Франции или Великобритании, расскажи, что тебе осо-бенно понравилось.

Познакомьтесь по учебнику и другим источникам информации с Францией или Великобританией. Выполните соответствующие задания в
рабочей тетради. Результаты работы представьте классу.

ФРАНЦИЯ

Эта большая страна расположена в западной части Европы. Знакомство с Францией мы начнём с её столицы — Парижа. Париж стоит на реке, которая называется Сена. Туристы, приезжаю-щие в столицу Франции, обязательно стараются проплыть по Сене на прогулочном кораблике. С него очень удобно осматривать город.

Вот мы проплываем мимо грандиозного собо-ра. Это знаменитый на весь мир собор Париж-ской Богоматери. Он стоит на острове в центре Парижа.

А вот Лувр — один из крупнейших музеев ми-ра. Сам музей размещается в большом старин-ном дворце, а вход в него украшен современ-ной стеклянной пирамидой (с нашего кораблика её не видно).

В Лувре огромное количество картин и скульп-тур. Самая известная картина — «Джоконда» вели-кого итальянского художника Леонардо да Винчи

Проплыв ещё немного, мы увидим удивитель-но красивый мост, по краям которого на высо-ких колоннах золотые крылатые кони. Это мост Александра III, названный в честь русского царя.

А теперь впереди показалось самое знамени-тое сооружение Парижа, символ этого города — Эйфелева башня. Она была построена больше 100 лет назад по проекту инженера Эйфеля. Ажурная, кажущаяся очень лёгкой башня состоит из 15 тысяч металлических деталей. Высота её 321 метр. На башню можно подняться. Для это-го в ней устроены лифты. Многие поднимаются на первый уровень. Те, кто посмелее, поднима-ются на второй уровень — немного ниже сере-дины башни. А самые смелые поднимаются на третий уровень, на вершину башни.

Очень интересно в Париже. Но нам надо спе-шить. Хочется поскорее попасть в расположен-ную неподалёку замечательную страну-сказку — европейский Диснейленд. Это грандиозный парк развлечений, в котором каждый ребёнок найдёт аттракционы по своему вкусу.

Недалеко от Парижа находится одно из самых замечательных мест Франции — Версаль. Когда- то здесь была резиденция французского короля, а сейчас — музей. Королевский дворец в Вер-сале окружён прекрасным парком с фонтанами и скульптурами.

И ещё одна экскурсия ждёт нас во Франции. Мы отправляемся на берег реки Луары, чтобы побывать в настоящем старинном замке. Здесь много замков. Одни из них — неприступные кре-пости, другие, скорее, назовёшь дворцами

А каких знаменитых французов ты знаешь? Конечно, их много. Назовём одного, которого знает весь мир. Это выдающийся путешествен-ник, исследователь океана, защитник природы Жак-Ив Кусто (1910 — 1997).

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

Великобритания находится к северо-западу от Франции. Большая её часть расположена на острове Великобритания, отсюда название стра-ны. Столица Великобритании — Лондон — стоит на реке Темзе.

В центральной части города можно увидеть его главные достопримечательности. Прежде всего это Букингемский дворец (1). Здесь живёт ко-ролевская семья. Дворец охраняют гвардейцы в красных мундирах и высоких чёрных шапках. Каждый день туристы собираются посмотреть, как происходит торжественная смена караула.

На набережной Темзы стоит очень красивое здание Парламента (2). Издалека видна его башня с главными часами страны. У этих часов четыре циферблата, а длина минутных стрелок превышает 4 метра! В 2012 году башня стала называться «Башней Елизаветы» в честь короле-вы Великобритании Елизаветы II.

Возле реки располагается и крепость Тауэр (3). А рядом через Темзу перекинут Тауэрский мост (4) с двумя большими башнями.

Великобритания — родина многих знаменитых людей. Среди них зоолог и писатель Джеральд Даррелл (1925 — 1995), который прославился сво-ими книгами о животных и очень много сделал для защиты природы

Осмысление и понимание полученных знаний

Прочитай текст. Используй эту информацию для подготовки сообщения о странах Европы.

Великобританию отделяет от Франции пролив Ла-Манш (в переводе с французского «рукав»). Под ним проложен длинный туннель, по которо-му на поезде можно проехать из одной страны в другую.

В Лондоне есть достопримечательность на ко-лёсах. Это высокие двухэтажные автобусы, кото-рые разъезжают по городу с давних пор

1.Во Франции жил великий сказочник Шарль Перро. Вот начало его сказок. Угадайте каких.

«Жила-была в одной деревне маленькая де-вочка, такая хорошенькая, что лучше её и на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше…»

«Жил-был один почтенный и знатный человек. Первая жена его умерла, и он женился во вто-рой раз, да на такой сварливой и высокомер-ной женщине, какой свет ещё не видывал…»

«Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота…»

2.Три героя служили королю. Потом к ним присоединился четвёртый. Как их звали? В ка-кой стране они жили? Кто их придумал?

3. Какой великий сыщик, которого не было на самом деле, жил в Лондоне?

Проверьте себя на «Страничках для самопро-верки».

Самостоятельное применение знаний

Проверь себя

Найди и покажи на карте Францию, Велико-британию и их столицы. 2. Расскажи о досто-примечательностях этих стран. 3. Опиши досто-примечательности этих стран по фотографиям в учебнике. 4. Из каких источников мы получи-ли информацию о Франции и Великобритании?

Вывод

Франция — большая страна в западной части Европы. К северо-западу от неё на островах находится Великобритания. Столица Франции — Париж, столица Великобритании —Лондон.

Задания для домашней работы

1.Подготовь сообщение о Франции или Велико-британии. Используй энциклопедию или другие источники информации, в том числе Интернет.

2.Выясните, какие товары из стран, изучен-ных на уроке, продаются в наших магазинах. Составьте список таких товаров.

Франция. Элегантная и неповторимая. Документальный фильм

10 лучших достопримечательностей Франции

Путешествие по Франции и Великобритании

Окружающий мир – 3 класс

«Школа России» — А.А. Плешаков

Франция

Великобритания

Франция

Столица — Париж

Государственный язык –

французский

Глава государства — президент

Париж

Париж

Париж стоит на берегу реки Сены

Достопримечательности Парижа

Собор Парижской Богоматери

Собор Парижской Богоматери стоит на острове в центре Парижа

Париж

Лувр

Лувр – один из крупнейших художественных музеев мира.

В Лувре огромное количество картин и скульптур

Лувр

Музей размещается в большом старинном дворце. Вход его украшен современной стеклянной пирамидой

Париж

Удивительно красивый мост Александра III

Париж

Мост Александра III

По краям моста на высоких колоннах золотые крылатые кони

Мост назван в честь русского царя Александра III

Символ Парижа — Эйфелева башня

Эйфелева башня была построена в 1889 году

по проекту инженера А.Г. Эйфеля

Эйфелева башня состоит из 15 тысяч металлических деталей. Высота — 321 метр

На башню можно подняться. Для этого в ней устроены лифты

Европейский Диснейленд в Париже

Грандиозный парк развлечений

Версаль

Недалеко от Парижа находится одно из самых замечательных мест во Франции – город Версаль

Королевский дворец в Версале

Когда-то здесь была резиденция французского короля, а сейчас — музей

В долине реки Луары – самой длинной реки Франции в XV – XVI вв. были возведены многочисленные замки – резиденции королей, принцев и богатых аристократов

Анжерский замок

Одни замки — неприступные крепости,

другие, скорее, назовёшь дворцами

Замки на берегу реки Луары

Замок Амбуаз

Замок Бриссак

Замок Шомон-сюр-Луар

Замок Шамбор

Великобритания

Столица — Лондон

Государственный язык –

английский

Глава государства — королева

Лондон

Великобритания — островное государство на севере Европы,

расположено на Британских островах

Достопримечательности Лондона

Лондон стоит на реке Темзе

Букингемский дворец

В Букингемском дворце живёт королевская семья

Букингемский дворец

Букингемский дворец охраняется Придворным дивизионом, в состав которого входят: Королевский конногвардейский полк и гвардейская пехота

Букингемский дворец

Каждый день многочисленные туристы собираются посмотреть, как происходит торжественная смена караула

Букингемский дворец

Более 50 000 человек ежегодно посещают Букингемский дворец в качестве официально приглашенных гостей на банкеты, обеды или Королевские приемы в саду

Букингемский дворец

Внутри двора Букингемского дворца расположен пруд.

Пруд питается от реки Серпантин

На набережной Темзы стоит красивое здание Парламента

Здание Парламента включает в себя более 1 100 помещений, несколько больших залов для заседаний, более сотни лестниц, а также около пяти километров коридоров

В здании Парламента три главных башни: самая высокая – башня Виктории, центральная башня и башня Елизаветы, всемирно известная, как Биг Бен

Башня с часами Биг Бен

У часов четыре циферблата.

Длина минутных стрелок превышает 4 метра

Подняться на башню Биг Бен могут только подданные Ее Величества, имеющие британский паспорт. Туристам вход туда воспрещен

Крепость Тауэр

Это очень красивая крепость,

которая находится на северном берегу реки Темза

Крепость Тауэр

Лондонский Тауэр — это резиденция королей, самая страшная тюрьма Англии, крепость, возведенная для обороны города, монетный двор, королевский арсенал и даже царский зверинец

Крепость Тауэр

В настоящее время основные здания Тауэра — музей и оружейная палата, где хранятся сокровища британской короны. Крепость официально продолжает считаться одной из королевских резиденций. В Тауэре имеется также ряд частных квартир, в которых проживает обслуживающий персонал и высокие гости

Тауэрский мост

Тауэрский мост — самый знаменитый мост Лондона,

один из символов города

Тауэрский мост

Тауэрский мост- это разводной мост в центре Лондона. Он сооружен на реке Темзе около крепости Лондонский Тауэр

Тауэрский мост

Мост имеет необычный, легко запоминающийся и узнаваемый внешний вид: на массивных речных опорах стоят две готические башни, соединённые разводными пролётами и двумя высотными пешеходными галереями

Выкрашен мост в белый, синий и красный — цвета государственного флага

Фонтан на Трафальгарской площади в Лондоне

Трафальгарская площадь — одно из самых знаменитых мест города Лондона. Здесь расположена Национальная галерея – главная картинная галерея Великобритании

Университет в Эгеме

Англичане любят использовать старинные дворцы в качестве учебных заведений или музеев. Так получилось и в маленьком городке Egham, видимо когда-то выросшем вокруг этого дворца

Великобритания

Великобритания делится на четыре большие области:

Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия

Пролив Ла-Манш

Великобританию отделяет от Франции пролив Ла-Манш. Под ним расположен длинный тоннель, по которому можно попасть из одной страны в другую

Тоннель

Железнодорожный тоннель под проливом Ла-Манш

Слайд 2

Париж. Триумфальная арка.

Триумфальная арка в Париже, считается символом города, наравне с Эйфелевой башней и Собором Парижской Богоматери. Она находится на площади Звезды.

Внутри монумента находится одноимённый музей, а наверху смотровая площадка, с которой открывается потрясающий вид на город и четкую геометрию «Триумфального пути».

Слайд 3

Река Сена

Река Сена – всегда была душой и сердцем Парижа.

Сена довольно большая река и отлично подходит для круизов. С корабля можно хорошо рассмотреть многие достопримечательности Франции.

Например, Эйфелеву башню с нее видно просто отлично.

Слайд 4

Эйфелева башня

История Эйфелевой башни началась в 1889 году на Марсовом поле. Ее построили как временную декорацию для Всемирной выставки. Автор проекта – инженер Густав Эйфель, увлекался чугунными и чугунно-стальными конструкциями.

Слайд 5

Собор Парижской Богоматери

Собор Парижской Богоматери — географическое и духовное “сердце» Парижа, построен в западной части острова Сите.

Слайд 6

Лувр

Теперь это один из крупнейших музеев мира. Королевский дворец стал музеем в 1793 году.

Слайд 7

Главный вход Лувра

В музее 6 отделов, каждый представляет собой самостоятельный музей: отдел живописи, отдел античности, древневосточного искусства, отдел прикладного искусства, отдел скульптуры.

Слайд 8

Лувр

Вероятность посещения охраняемого природного пространства

В соответствии с определением Международного союза охраны природы (МСОП) охраняемая территория – это «четко определенное географическое пространство, которое четко определено, признано и управляется юридическими средствами или другими эффективными средствами». для достижения долгосрочного сохранения природы, экосистемных услуг и связанных с ними культурных ценностей». Охраняемые территории представляют собой, по сути, системы управления с пространственно определенными территориями с природными, а также культурными атрибутами и услугами, которыми управляет группа игроков с различными ролями и институциональными рамками. Эти районы организованы в соответствии с различными природными и пространственными признаками, которые определяют цели сохранения, категории защиты и разрешенную деятельность человека.

1. Введение

Площадь территории, охраняемой в виде биосферных заповедников, продолжает увеличиваться и в настоящее время достигла цифры 53 территорий, которые были удостоены этой награды ЮНЕСКО в 2021 году в Испании.

Этот рост можно объяснить возможностями сохранения развития устойчивого использования этих природных ресурсов ^[1] ; в рамках этого использования следует подчеркнуть важную роль, которую играет туризм.

Хотя туристическая деятельность, осуществляемая неконтролируемым образом, действительно может стать угрозой для сохранения этих пространств, устойчивое развитие этой деятельности желательно как для развития местных сообществ, так и для получения дохода для сохранения охраняемых территорий. пробел ^[2] . По сути, как отмечают авторы ^[3] , социально-экономическое развитие вокруг охраняемых территорий может помочь избежать неблагоприятных последствий, таких как сдерживание депопуляции и сокращение экономического неравенства, от которого страдают сельские районы.

По этой причине устойчивое управление природными пространствами становится возможностью для создания богатства и благополучия в регионах с низким промышленным развитием, которые видят в управлении своим природным наследием возможность создавать богатство и рабочие места за счет развития сферы услуг.

Однако для удовлетворительного туристического управления природным пространством важно использовать подходящие стратегии сегментации. Сегментация рынков обычно используется менеджерами по маркетингу, чтобы узнать и понять различия между потенциальными туристами дестинации ^[4] . Их важность для управления заключается в том, что подходящая сегментация рынка позволяет дестинациям предвидеть тенденции развития и предлагать очень разнообразные продукты для удовлетворения потребностей туристов ^[5] .

2. Охраняемые природные территории и туризм: необходимый симбиоз

Охрана природных территорий имеет полуторавековую историю и носит универсальный характер ^[6] . Стоит подчеркнуть разницу между созданием Соединенными Штатами первого природного заповедника в 1872 году (Йеллоустонский) и позже, поскольку цели охраны территории были установлены0009 [7] . Например, в средние века появились первые пространства, охраняемые по причинам, связанным с охотой ^[8] , а со временем возникли пространства, в которых ^[7] могли охотиться только королевские особы и знать. Однако, когда президент Грант создал первый заповедник в США, был создан новый тип охраняемой территории, который характеризуется тем, что он является общественным и имеет рекреационное назначение. С этого года количество охраняемых территорий в мире постоянно увеличивается ^[7] , который в соответствии с ^[9] можно разделить на три этапа: (1) Между 1872 и 1975 годами росту способствовало начало разработки законов и правил по защите пространств, а также созданием первых учреждений, специализирующихся на защите окружающей среды, как в национальной, так и в международной сфере. Было также событие, которое в значительной степени способствовало провозглашению новых охраняемых территорий, первый Всемирный конгресс природных заповедников, состоявшийся в Сиэтле в 1962, так как после его проведения было создано около 80% ООПТ мира ^[10] . (2) В период с 1974 по 1992 год как политика охраны окружающей среды, так и законы по этому вопросу усилились, и их число увеличилось. На этом втором этапе количество охраняемых территорий и их площадь во всем мире увеличились, даже если между странами существовали некоторые различия. (3) Заключительный этап начался с саммита в Рио-де-Жанейро в 1992 г., ознаменовавшего введение новой идеологии сохранения, связывающей ее с устойчивостью и ее тремя столпами: обществом, окружающей средой и экологией.

Что касается текущей ситуации, то в 2018 году охраняемые территории достигли 14,87% от общей площади поверхности мира ^[11] , а в некоторых районах процент был намного выше, например, в ЕС с 18%. В случае с Испанией самые последние имеющиеся данные показывают, что страна охраняет 36,2% общей площади суши и 12,3% площади морской поверхности. Это также европейская страна, которая вносит наибольший вклад в сеть Natura 2000, 27,4% от общей площади страны, и имеет наибольшее количество биосферных заповедников с 53 ^[12] . В случае с Эстремадурой, целевой территорией данного исследования, в регионе имеется в общей сложности 89 особых охраняемых территорий (Zonas Especiales de Conservación, ZEC), которые занимают в общей сложности 933 772 га, и 71 особая охраняемая территория (Zonas de Especial Protección). de Aves, ZEPA) общей площадью 1 102 409 га. Охраняемые территории являются не только стратегическими анклавами для защиты биоразнообразия и других ценностей наследия; они также способствуют благополучию людей ^[12] . Эти данные являются следствием важной испанской протекционистской культуры, основанной на утверждении Закона о природных заповедниках 1916 года. Значительно увеличились охраняемая площадь и различные формы охраны, а нормативно-правовая база была усовершенствована. создаются на основании положений, утвержденных в соответствующих автономных округах в соответствии с разделением полномочий между ними и центральным правительством ^[13] .

Важным фактором, который следует учитывать, является поддержка местных сообществ в создании охраняемых территорий. В этом смысле экономические и социальные обстоятельства влияют на решения людей относительно того, поддерживать ли создание охраняемых территорий ^[14] ; были предприняты большие усилия, чтобы общество осознало экологические и социокультурные ценности охраняемых территорий и активизировало участие в процессе сохранения ^[15] . Взаимодействие туристов с охраняемыми территориями посредством наблюдения или таких мероприятий, как занятия спортом или образование, когда это разрешено, обеспечивает культурные и социальные преимущества, помимо повышения благосостояния и повышения осведомленности об окружающей среде ^[16] .

Однако рост туризма подразумевает ряд негативных последствий как на национальном, так и на международном уровне ^[17] . Литература полностью описывает двуликую роль туризма в поддержании деликатной среды, сообществ и культур ^{[18] [19] [20]} . Забота об окружающей среде и негативные последствия массового туризма, если его не контролировать, привели к тому, что устойчивый туризм привлекает большое внимание ^[21] ; более того, этот новый вид туризма позволяет людям путешествовать самостоятельно, безопасно и с комфортом ^[22] .

Охраняемые зоны представляют собой эффективный способ управления землепользованием, обеспечения устойчивого развития и охраны природы ^[23] , хотя стремление соответствовать природоохранным целям и вытекающее из этого арбитражное решение по землепользованию может вызвать конфликт ^[23] . Например, это происходит, когда разные стороны имеют разное видение целей сохранения и одна или несколько сторон пытаются навязать свои интересы за счет интересов остальных ^{[24] [25]} . В следующем разделе исследователи анализируют опубликованную литературу о спросе на экотуризм в заповедных зонах.

3. Спрос на экотуризм в заповедных зонах: обзор литературы

Сегментация рынка – относительно новая концепция ^[26] . В 1956 г. Уэнделл Смит ^[27] предположил, что большие и дифференцированные рынки состоят из множества более мелких и похожих сегментов, и что ориентация на них позволяет предприятиям (или, в случае исследователей, направлениям) (1) позиционировать себя уникальным образом, предложение лучшего продукта для выбранной ими цели и (2) создание долгосрочного конкурентного преимущества. Более того, общение с меньшей частью рынка приводит к снижению расходов на маркетинг. Индустрия туризма полностью переняла и адаптировала концепцию, и нет ни одной организации без стратегии маркетинговой сегментации, а акцент может быть сделан, например, на туристов разного происхождения или с разными моделями предпочтений в отношении преимуществ отдыха ^[26] . Пионером сегментации рынка был Йозеф Мазанец, который в 1984 году ^[28] представил доминирующий подход в исследованиях сегментации туристического маркетинга: кластерный анализ. Несмотря на то, что преобладает кластерный анализ, существуют и другие принятые методы, такие как методы нейронных сетей ^[29] .

Условием хорошей сегментации рынка является правильный выбор переменных разбивки ^[30] , которыми обычно являются социально-демографические, психологические или поведенческие переменные, как показано на рис.0009 [31] для рынка размещения туристов. Тем не менее, Хейли ^[32] утверждает, что наиболее эффективным способом сегментации рынка являются преимущества, которые потребители (в случае исследователей, туристы) ищут в каждом продукте. Преимущество этой методологии заключается в том, что она группирует клиентов с похожими реальными потребностями. , которые играют решающую роль при покупке товара ^{[33] [34] [35]} . Сегментация по выгодам применяется в туризме главным образом для сегментации туристов по их ожидаемым выгодам от направлений, достопримечательностей или мероприятий 9.0009 [36] ; тем не менее, исследований в области размещения меньше ^[37] . Обычно они основаны на данных, извлеченных из интервью с клиентами и экспертами ^[38] , или на факторном анализе опросов, ограниченных подгруппами туристов, таких как деловые путешественники в роскошных отелях ^[39] , женщины-путешественники ^[40]. , пользователи AirBnB ^[37] или спа-отели ^[41] . В конкретном случае Испании, которая является страной, изучаемой в этой статье, Корденте-Родригес, Мондехар-Хименес и Вильянуэва-Альваро ^[42] проанализировали экскурсантов в Национальном парке Серрания-де-Куэнка и разделили их на две группы: тех, чья единственная мотивация — наслаждаться природой и природными ресурсами, и тех, у кого есть несколько мотивов; они хотят не только насладиться природой, но и гастрономией, а также посетить деревни, чтобы узнать об их культуре и традициях. Исследование Carrascosa-López, Carvache-Franco, Mondéjar Jiménez и Carvache-Franco ^[43] , также проведенное в национальном парке Серрания-де-Куэнка и в национальном парке Альбуфера, похоже на ^[42] тем, что в нем представлены известные сегменты природы и множественные мотивы, но также представлен третий новый сегмент, вознаграждение и побег, который связан с измерениями природы, вознаграждениями и развлечениями.

Природный туризм — это широкий термин, для которого появились подгруппы ^{[44] [45]} , такие как экотуризм, природный туризм и приключенческий туризм. Идея экотуризма стала очень популярной в последние годы и очень часто упоминается в литературе. Экотуризм близок к устойчивому туризму, потому что они оба должны быть экологически, социально и культурно устойчивыми и сводить к минимуму нежелательное воздействие на окружающую среду ^[46] . Экотуризм — это экологически ответственное путешествие в неизмененные природные и культурные районы, которое способствует изучению окружающей среды, одновременно способствуя сохранению окружающей среды и экономическому развитию ^[47] . Природный туризм — это созерцание фауны, флоры или пейзажей ^[47] , поэтому он разделяет только часть требований экотуризма: его связь с природой, его привлекательность и опыт посетителей в природных условиях ^[46] . Целью приключенческого туризма является привлечение участников к мероприятиям, которые предполагают определенную степень предполагаемого риска или контролируемой опасности, связанной с личными проблемами ^[48] . В дополнение к объясненным подразделениям такие авторы, как ^[49] , предложили четыре сегмента, используя сегментацию на основе мотивации: экотуризм, использование дикой природы, приключенческие путешествия и кемпинг, ^[43] предложили комбинированные или гибридные термины, чтобы отразить дублирование туристических продуктов; например, туристический продукт может содержать не только элементы приключения, но и природные и/или культурные достопримечательности. Были опубликованы некоторые исследования о сегментации выгод в индустрии природного туризма. Автор ^[50] определил четыре различных сегмента туристов в Белизе (экотуристы, любители бегства от природы, комфортные натуралисты и пассивные игроки), а Брикер и Керстеттер ^[51] выделили четыре сегмента туристов, решивших принять участие в природном туре в Белизе. острова Фиджи (эко-семейные путешественники, любители культуры, экотуристы и эклектичные путешественники). Керстеттер, Хоу и Лин ^[52] определили три сегмента туристов на побережье Тайваня и назвали их опытными туристами, обучающимися туристами и экотуристами.

Что касается мотивации, Холден и Спэрроухок ^[53] утверждают, что основными мотивами для экотуристов являются (1) изучение природы, (2) физическая активность и (3) встречи с людьми с одинаковыми интересами, в то время как Пейдж и Даулинг ^[54] добавляют, что экотуристы путешествуют для удовлетворения своих потребностей в отдыхе и отдыхе, а также для сбора информации о конкретных зонах. Пирс и Ли ^[55] объясняют, что мотивирующими факторами для путешествий являются, среди прочего, расслабление, побег, улучшение отношений и личное развитие. Крюгер и Саайман ^[56] заметил, что туристы едут в национальные парки по шести основным причинам: поиск знаний, знакомство с природой, фотографирование, отдых и бегство, знакомство с особенностями парка и ностальгия, в то время как для Южной Кореи семь основных факторов, вслед за Lee et al. ^[57] , связаны с мотивацией и связаны с саморазвитием, межличностными связями, вознаграждением, построением личных отношений, побегом, эго-защитной функцией и пониманием природы. Что касается Республики Сербии, то Панин и Мбрика ^[58] делят экотуристов на четыре группы: социальная деятельность, оздоровительная и спортивная деятельность, мотивация, связанная с природой, и образовательная деятельность.

Мотивы сельских туристов, а также их поведение сильно отличаются от тех, которые занимаются обычным туризмом (López-Sanz et al., 2021) ^[59] . Указанные мотивы, как исследовали Lois et al. ^[60] , Тирадо ^[61] , Devesa et al. ^[62] и Leco et al. ^[63] , связанный с природой, культурой и окружающей средой. Цитируемые авторы предложили десять различных основных мотивов для сельских туристов, а именно: контакт с природой, отдых и спокойствие, чистота воздуха и воды, открытые пространства и здоровая окружающая среда, гастрономия, деятельность, связанная с сельским хозяйством, открытие новых культур, гостеприимство местного населения, соприкосновение с наследием и путешествие во времени в комфорте настоящего.

Чтобы завершить контекстуализацию этого исследования, в следующем разделе исследователи дают краткое описание биосферного заповедника Монфрагуэ и его основных характеристик.

4. Биосферный заповедник Монфрагуэ: знаковое охраняемое пространство в Юго-Западной Европе

Эстремадура — автономный регион Испании, состоящий из двух провинций, Касерес и Бадахос, который граничит с Кастилией и Леоном на севере, Андалусией на юге, Кастилией Ла-Манча на востоке и Португалия на западе ( Рисунок 1 ).

Рисунок 1. Расположение области исследования. Источник: собственная разработка.

Его общая площадь составляет 41 634 км ² , что соответствует 8,2% площади Испании ^[3] . Территория, являющаяся предметом этого исследования, Национальный парк Монфрагуэ, находится в провинции Касерес; это самый большой средиземноморский лесной массив и лучше всего сохранившийся в мире, а также отличается большим биоразнообразием благодаря рекам и водохранилищам, которые его орошают ^[64] . Согласно данным, опубликованным Министерством экологических преобразований и демографических проблем (MITECO) в Отчете сети национальных парков за 2019 год, национальный парк Монфрагуэ имеет площадь 18 396 га, периферийную охраняемую территорию 97 764 га и площадь социально-экономического влияния 195 500,73 га ^[65] . Монфрагуэ является особой охраняемой территорией с октября 1998 года ^[66] ; эта защита признана в законодательстве Эстремадуры Указом 232/2000 от 21 ноября. Это признание весьма актуально в связи с орнитологическим богатством Монфрагуэ, так как многие туристы приезжают сюда, чтобы увидеть птиц, гнездящихся в парке в их естественной среде обитания, среди которых выделяется черный гриф ^[67] . В 2003 году Монфрагуэ был признан биосферным заповедником ^[67] , а в 2007 году принятие Закона 1/2007 от 2 марта означало, что Монфрагуэ был объявлен национальным парком. Наконец, в 2015 году Монфрагуэ был объявлен особой охраняемой территорией ^[68] , что отражено в законодательстве Эстремадуры Указом 110/2015 от 19 мая. Растительность парка делает его еще более привлекательным благодаря каменным дубам, пробковым дубам, ольхе и другим видам. Что касается туризма, последние доступные данные о предприятиях размещения и ресторанах в Монфрагуэ за декабрь 2020 года показаны в Таблица 1 .

Что касается количества путешественников, то в 2020 году Монфрагуэ посетили в общей сложности 38 235 человек, что составило в общей сложности 79 571 ночевку; они оставались в парке в среднем 2,08 дня. Эти цифры представляют собой уменьшение на 49% числа путешественников и на 42,5% количества ночевок по сравнению с ^[69] 2019 года. В заключение, несмотря на то, что некоторые аспекты уже были упомянуты, ниже исследователи выделяют основные природные характеристики национального парка Монфрагуэ 9.0009 [65] : (1) Монфрагуэ – это крупнейшая в мире территория сохранившихся средиземноморских лесов, которую пересекает река Тежу. Большое разнообразие природных сред объясняет большое разнообразие видов животных и растений в парке. (2) Ландшафт характеризуется тем, что он является результатом деятельности человека. Система лесов и пастбищ дехеса является наиболее выдающимся примером устойчивого взаимодействия человека и окружающей среды. (3) К птицам, гнездящимся в парке, относятся белоголовый сип, черный аист, сапсан и филин. (4) Что касается растительности, то в Монфрагуэ есть рощи каменного и пробкового дуба, вересковые пустоши и популяции клена, ясеня и ольхи.

Карта | Национальное географическое общество

Карта – это символическое изображение избранных характеристик места, обычно нарисованное на плоской поверхности. Карты представляют информацию о мире в простой визуальной форме. Они рассказывают о мире, показывая размеры и формы стран, расположение особенностей и расстояния между местами. Карты могут показывать распределение вещей по Земле, например, схемы поселений. Они могут показать точное расположение домов и улиц в районе города.

Картографы, называемые картографами, создают карты для самых разных целей. Отдыхающие используют дорожные карты, чтобы прокладывать маршруты для своих поездок. Метеорологи — ученые, изучающие погоду, — используют карты погоды для подготовки прогнозов. Градостроители решают, где разместить больницы и парки, с помощью карт, на которых показаны особенности земли и то, как земля используется в настоящее время.

Некоторые общие функции карт включают масштаб, символы и сетки.

Масштаб

Все карты являются масштабными моделями реальности. Масштаб карты указывает на соотношение между расстояниями на карте и фактическими расстояниями на Земле. Это отношение может быть выражено графической шкалой, словесной шкалой или репрезентативной дробью.

Наиболее распространенный тип графической шкалы похож на линейку. Также называемая линейной шкалой, это просто горизонтальная линия, отмеченная в милях, километрах или других единицах измерения расстояния.

Вербальная шкала – это предложение, которое связывает расстояние на карте с расстоянием на Земле. Например, словесная шкала может сказать: «один сантиметр соответствует одному километру» или «один дюйм соответствует восьми милям».

Репрезентативная дробь не имеет конкретных единиц. Он отображается в виде дроби или отношения, например 1/1 000 000 или 1:1 000 000. Это означает, что любая данная единица измерения на карте равна одному миллиону этой единицы на Земле. Итак, 1 сантиметр на карте соответствует 1 000 000 сантиметров на Земле или 10 километрам. Один дюйм на карте соответствует 1 000 000 дюймов на Земле или чуть меньше 16 миль.

Размер покрываемой области помогает определить масштаб карты. Карта, показывающая местность в мельчайших деталях, например карта улиц района, называется крупномасштабной картой, поскольку объекты на карте относительно большие. Карта большей территории, например континента или мира, называется мелкомасштабной, потому что объекты на карте относительно малы.

Сегодня карты часто компьютеризируются. Многие компьютеризированные карты позволяют зрителю увеличивать и уменьшать масштаб, изменяя масштаб карты. Человек может начать с просмотра карты всего города, на которой показаны только основные дороги, а затем увеличить масштаб так, чтобы были видны все улицы в районе.

Символы

Картографы используют символы для обозначения географических объектов. Например, черные точки обозначают города, звезды в кружках — столицы, а различные линии — границы, дороги, шоссе и реки. Цвета часто используются в качестве символов. Зеленый часто используется для обозначения лесов, желто-коричневый для пустынь и синий для воды. На карте обычно есть легенда или ключ, который указывает масштаб карты и объясняет, что обозначают различные символы.

На некоторых картах показан рельеф или перепады высот. Распространенным способом отображения рельефа являются контурные линии, также называемые топографическими линиями. Это линии, соединяющие точки с одинаковой высотой. Если на карте показана достаточно большая площадь, изолинии образуют круги.

Группа контурных линий внутри друг друга указывает на изменение высоты. По мере увеличения высоты эти окружности изолинии обозначают холм. По мере уменьшения высоты круги изолинии указывают на углубление в земле, например, на бассейн.

Сетки

Многие карты содержат сетку или ряд пересекающихся линий, образующих квадраты или прямоугольники. Сетка помогает людям находить места на карте. На мелкомасштабных картах сетка часто состоит из линий широты и долготы. Линии широты проходят с востока на запад вокруг земного шара, параллельно экватору – воображаемой линии, огибающей центр Земли. Линии долготы проходят с севера на юг, от полюса к полюсу. Линии широты и долготы пронумерованы. Пересечение линий широты и долготы, называемое координатами, определяет точное местоположение места.

На картах с большей детализацией сетка часто обозначается цифрами и буквами. Ячейки, образованные сеткой, могут называться A, B, C и т. д. в верхней части карты и 1, 2, 3 и т. д. в левой части. В указателе карты местонахождение парка может быть указано как B4. Пользователь находит парк, заглядывая в поле, где пересекаются столбец B и строка 4.

Другие особенности карты: СОБАКИ

Наряду с масштабом, символами и сетками на картах регулярно появляются другие функции. Хороший способ запомнить эти функции — это СОБАКИ: дата, ориентация, сетка, масштаб, название, автор, указатель, легенда и источники.

Название, дата, автор и источники обычно отображаются на карте, хотя и не всегда вместе. Название карты говорит о том, о чем карта, раскрывая цель и содержание карты. Например, карта может называться «Политическая карта мира» или «Битва при Геттисберге, 1863 г.».

«Дата» относится либо к времени создания карты, либо к дате, относящейся к информации на карте. Например, на карте районов, которым угрожает лесной пожар, будет указана дата и, возможно, даже время, чтобы отслеживать распространение лесного пожара. Историческая карта древней Шумерской империи имеет диапазон дат между 5 000 г. до н.э. и 1000 г. до н.э.

Указание автора карты важно, потому что точка зрения картографа будет отражена в содержании. Для оценки точности и объективности также требуется проверка источников. Источники карты — это то, откуда автор карты получил информацию. На карте школьного округа в качестве источников может быть указано Бюро переписи населения США, технология глобальной системы позиционирования (GPS) и собственные записи школьного округа.

Под ориентацией понимается наличие розы ветров или просто стрелки, указывающей направления на карте. Если используется только стрелка, стрелка обычно указывает на север.

Индекс карты помогает зрителям найти определенное место на карте с помощью сетки. Легенда карты объясняет, что означают символы на карте.

Картографические проекции

Перенос информации со сферической или шарообразной поверхности Земли на плоский лист бумаги называется проекцией. Глобус, сферическая модель Земли, точно отображает формы и расположение континентов. Но если земной шар разрезать пополам и каждую половинку расплющить в виде карты, результат будет сморщенным и разорванным. Изменятся размер, форма и относительное расположение земельных массивов.

Проекция — серьезная проблема для картографов. На каждой карте есть искажения. Чем больше площадь, покрытая картой, тем больше искажение. Такие характеристики, как размер, форма, расстояние или масштаб, могут быть точно измерены на Земле, но при проецировании на плоскую поверхность могут быть точно представлены только некоторые, а не все эти качества. Например, карта может сохранять либо правильные размеры массивов суши, либо правильные формы очень маленьких областей, но не то и другое одновременно.

В зависимости от назначения карты картографы должны решить, какие элементы точности наиболее важно сохранить. Это определяет, какую проекцию использовать. Например, конформные карты показывают истинные формы небольших областей, но искажают размер. Карты с равной площадью искажают форму и направление, но показывают истинные относительные размеры всех областей. Существует три основных вида проекций: плоские, конические и цилиндрические. Каждый полезен в разных ситуациях.

В плоской проекции поверхность Земли проецируется на плоскость или плоскую поверхность. Представьте, что вы касаетесь земного шара куском картона, наносите на карту эту точку соприкосновения, а затем проецируете остальную часть карты на картон вокруг этой точки. Планарные проекции наиболее точны в их центрах, где плоскость «соприкасается» с земным шаром. Их часто используют для карт одного из полюсов.

Представьте, что вы обернули конус вокруг Земли, поместив острие конуса над одним из полюсов. Это коническая проекция. Конус пересекает земной шар по одной или двум линиям широты. Когда конус разворачивается и превращается в плоскую карту, линии широты выглядят изогнутыми в виде кругов или полукругов. Линии долготы прямые и сходятся на одном полюсе. В конической проекции области в средних широтах — регионы, которые не находятся ни близко к экватору, ни близко к полюсам — представлены довольно точно. По этой причине конические проекции часто используются для карт США, большая часть которых лежит в средних широтах.

Для цилиндрической проекции представьте, что поверхность Земли проецируется на трубу, обернутую вокруг земного шара. Цилиндр касается Земли по одной линии, чаще всего по экватору. Когда цилиндр разрезают и сглаживают в виде карты, районы вблизи экватора получаются наиболее точными. Области вблизи полюсов наиболее искажены.

Съемка и дистанционное зондирование

Картографы полагаются на данные съемки для получения точной информации о планете. Геодезия — это наука об определении точного размера, формы и местоположения участка земли. Геодезисты собирают информацию из регионов как над уровнем моря, так и под водоемами.

Обследование можно проводить пешком. Геодезисты используют множество инструментов для измерения характеристик или топографии земли. Геодезисты, выполняющие полевые работы, часто используют компас, измерительный прибор и теодолиты.  Теодолит – это инструмент для измерения углов. Геодезист может рассчитать угол наклона холмов, долин и других объектов с помощью теодолита, который обычно устанавливается на треноге или трехопорной платформе.

Сегодня многие геодезисты используют дистанционное зондирование для сбора данных о местности, не прикасаясь к ней физически. Датчики, которые обнаруживают свет или излучение, испускаемое объектами, крепятся к самолетам или космическим спутникам и собирают информацию о местах на Земле сверху. Одним из методов дистанционного зондирования является аэрофотосъемка, позволяющая фотографировать Землю с воздуха. Аэрофотосъемка устранила большую часть работы геодезистов и позволила провести точную съемку некоторых мест, до которых невозможно добраться пешком. Спутники, космические аппараты, которые вращаются вокруг Земли, выполняют дистанционное зондирование. Например, Landsat, спутник, который совершает оборот вокруг Земли 14 раз в день, передает огромные объемы данных на компьютеры на Земле. Данные можно использовать для быстрого создания или исправления карт.

Как делаются карты

Перед созданием карты картографы решают, какую область они хотят отобразить и какой тип информации они хотят представить. Они учитывают потребности своей аудитории и цель карты. Эти решения определяют, какая проекция и масштаб им нужны, и какие детали будут включены.

Язык карты — это то, что должен учитывать картограф. Например, слепому читателю нужна карта с информацией, напечатанной шрифтом Брайля. Аудитория карты может определить, насколько широко она используется. На карте могут использоваться красные и зеленые символы, чтобы показать расположение клена и сосен. Эта информация может быть легко отображена в простой легенде. Однако такую ​​карту не могли использовать люди, страдающие дальтонизмом.

Линии широты и долготы математически нанесены на плоскую поверхность. Элементы рисуются в соответствующем месте.

До появления современных компьютеров и технологий печати карты рисовались вручную. Картографы рисовали или чертили карту на листе пластика с покрытием с помощью специального инструмента для травления, соскребая цветное покрытие, оставляя четкие, четкие линии. Несколько разных листов пластика были наложены друг на друга, чтобы добавить тени и географические названия. Пластиковые листы использовались для изготовления металлической печатной формы или пробной версии для публикации карты.

Сегодня большая часть карт делается с помощью компьютеров. Координаты каждой точки вводятся в компьютер. Вводя новые данные в компьютер или удаляя старые данные, можно быстро и легко вносить изменения в карту. Можно изменить цвета, добавить новые дороги и изменить топографические особенности, такие как течение реки. После этого новую карту можно легко распечатать.

Типы карт

Картографы создают множество различных типов карт, которые можно разделить на две большие категории: общие справочные карты и тематические карты.

Общие справочные карты показывают общую географическую информацию о местности, включая расположение городов, границ, дорог, гор, рек и береговых линий. Государственные учреждения, такие как Геологическая служба США (USGS), составляют некоторые общие справочные карты. Многие из них являются топографическими картами, что означает, что они показывают изменения высоты. Они показывают все холмы и долины в районе. Это полезно для всех, от туристов, пытающихся выбрать маршрут, до инженеров, пытающихся определить, где строить шоссе и дамбы.

Тематические карты отображают распределения или закономерности на поверхности Земли. Они подчеркивают одну тему или тему. Эти темы могут включать информацию о людях, других организмах или земле. Примеры – производство сельскохозяйственных культур, средний доход людей, места, где говорят на разных языках, или среднегодовое количество осадков.

Многие тематические карты теперь создаются с помощью технологии геоинформационной системы (ГИС). ГИС — это компьютерные системы, которые собирают, хранят и отображают данные, связанные с положением на поверхности Земли. Эта технология объединяет информацию с карт с другими данными о людях, земле, климате, фермах, домах, предприятиях и многом другом, позволяя отображать несколько наборов данных на одной карте. Многие отрасли и правительства используют технологию ГИС для анализа и принятия решений. Например, данные ГИС помогают чиновникам определять, какие водотоки наиболее подвержены риску загрязнения. Это также может помочь бизнесу решить, где разместить новый магазин.

История картографирования

На протяжении веков карты принимали самые разные формы. Самые ранние карты, вероятно, представляли собой наброски, сделанные на земле, которые показывали окрестности. Жители Маршалловых островов использовали пальмовые волокна, чтобы изобразить волны между островами в Тихом океане. Они использовали морские ракушки, чтобы представить острова. Инуитские рыбаки в Арктике вырезали куски коряги, чтобы показать особенности побережья. Одна из старейших в мире существующих карт была найдена на каменной табличке в Испании. Ему почти 14 000 лет.

Древних греков принято считать основоположниками научной картографии. Греческие ученые знали общий размер и форму Земли и разработали сетку координат широты и долготы. Эратосфен, живший примерно с 276 по 194 г. до н. э., рассчитал размеры Земли, используя математические вычисления и наблюдения за Солнцем. Клавдий Птолемей, или Птолемей, был астрономом, математиком и географом во втором веке нашей эры. Он довел картографию до такого уровня точности, которого не было до пятнадцатого века. Все свои знания о мире он объединил в книгу под названием География .

В Средние века в Европе картографы рисовали карты, отражающие их религиозные убеждения. Эти карты, как правило, были простыми, а иногда причудливыми. Город Иерусалим, священный для иудеев, христиан и мусульман, иногда помещали в центр.

Многие средневековые европейские карты с Иерусалимом в центре называются картами T&O. Масса суши была представлена ​​как круглое колесо, окруженное одним круглым океаном, буквой «О» T&O. Земля, окруженная океаном, была разделена буквой «Т» на три континента, известные средневековым европейским картографам: Азия была большой сушей над буквой Т, Африка и Европа были двумя меньшими частями по обе стороны от буквы Т, а Иерусалим был в центре. Т-образная форма, разделяющая континенты, состояла из Средиземного моря (между Европой и Африкой), реки Нил (между Африкой и Азией) и реки Дон (между Европой и Азией). Нил и Дон сливаются в одну линию, образуя вершину Т.

В эти темные века в Европе арабские ученые поддерживали научную картографию. Они сохранили произведения Птолемея и перевели их на арабский язык. Арабские картографы изготовили первый надежный глобус западного мира.

Во время Золотого века ислама арабские картографы использовали сложные математические и астрономические формулы для определения различных картографических проекций. В 1154 году ученый и картограф аль-Идриси составил карту мира, которая была лучше, чем карты мира, которые составляли европейцы. Карта Аль-Идриси включала изображение всего континента Евразии, включая Скандинавию, Аравийский полуостров, остров Шри-Ланку, а также Черное и Каспийское моря.

В пятнадцатом веке картография в Европе улучшилась. Развитие печати и гравировки означало, что карты, которые ранее были нарисованы вручную, можно было копировать быстрее. Примерно в то же время моряки начали путешествовать дальше по океанам. Они добавили на свои карты недавно открытые земли и более подробные береговые линии. Исследователи привезли описания интерьеров, а также береговых линий континентов.

Европейцы исследовали большую часть Америки в шестнадцатом веке, Австралию в семнадцатом веке, а Антарктиду наконец-то обнаружили в начале девятнадцатого века. К этому моменту начали собираться довольно точные карты всего мира.

В девятнадцатом веке картография стала более развитой благодаря развитию процесса печати, называемого литографией. Литография позволила картографам сделать множество точных копий карт с меньшими затратами труда и средств.

Фотография, цветная печать и компьютеры еще больше улучшили картографию. Всего за несколько десятилетий отношения между людьми и картами резко изменились. Например, вместо использования бумажных карт улиц многие люди используют для навигации устройства GPS, которые связываются со спутниками, чтобы определить их точное местоположение на Земле. Цифровые версии карт могут представлять Землю в трех измерениях, игнорируя ограничения плоских карт прошлого. Почти вся поверхность Земли нанесена на карту с поразительной точностью, и эта информация мгновенно доступна любому, у кого есть подключение к Интернету.

Краткий факт

За пределами Земли
Используя изображения, полученные с космических кораблей, картографы создали подробные карты поверхности Луны и Марса. Астрокартографы определили марсианские долины, кратеры и даже высохшие русла рек.

Краткий факт

Эратосфен
Эратосфен был астрономом, библиотекарем, математиком и поэтом. Он также изобрел дисциплину географии в свободное время. Используя положение солнца, Эратосфен смог вычислить окружность Земли, не покидая Египта, своего дома. В качестве единицы расстояния он использовал длину стадиона. Поскольку в мире Древней Греции стадионы были двух разных размеров, и мы не знаем, какой стадион использовал Эратосфен, мы не можем точно знать, какой он вычислил для окружности Земли. Если бы он использовал более крупный греческий стадион, его окружность была бы больше Земли примерно на 16 процентов. Если бы он использовал меньший, так называемый «египетский стадион», его расчет все равно был бы больше, но только на 1 процент.

Краткий факт

Вводящие в заблуждение карты
Тип цилиндрической проекции, называемый проекцией Меркатора, хорошо показывает направление. Долгое время он использовался для создания карт, по которым моряки могли ориентироваться в мире. Как и все цилиндрические проекции, проекция Меркатора сильно искажает размеры суши вблизи полюсов. В проекции Меркатора Гренландия и Африка имеют примерно одинаковый размер. На самом деле Африка в 14 раз больше Гренландии.

Быстрый факт

Пионеры типографии
Китайцы были искусными картографами. Первая карта была напечатана в Китае в 1155 году нашей эры, примерно за 300 лет до того, как карты были напечатаны в Европе.

Как туризм приносит пользу природе и дикой природе

Большой Барьерный риф. Йеллоустоун. Тропический лес Амазонки. Одной из главных причин, по которой туристов привлекают такие места, является их богатое биоразнообразие и уникальные ландшафты.

По данным Brand USA, 2 из 5 главных мотиваторов выбора мест для отдыха — это экотуризм и природа. Странники ищут опыт, отражающий истинная сущность мест, которые они посещают. Другими словами, они хотят посетить места с нетронутой природой и процветающей дикой природой.

Мы часто слышим обо всех способах, которыми люди уничтожают дикие места и ставят под угрозу здоровье планеты — и это правильно. Более 75% наземной среды были серьезно изменены людьми, и виды находятся на грани вымирания, скорость которого в 1000 раз превышает естественную. Хотя нельзя отрицать, что безответственный туризм способствует этому опустошению, мы не должны упускать из виду важную роль, которую устойчивый и хорошо управляемый туризм играет в содействии сохранению и защите ценных экосистем нашего мира. Эти преимущества были подтверждены только нынешним COVID-19. кризис и, как следствие, остановка туризма.

В этом сообщении блога мы выделили лишь несколько различных способов, которыми туризм приносит пользу природе и дикой природе. Читайте дальше, чтобы узнать больше!

В последнее десятилетие природный туризм становится все более популярным. В общей сложности туризм дикой природы в настоящее время поддерживает почти 22 миллиона рабочих мест по всему миру и приносит более 120 миллиардов долларов в мировой ВВП.

Этот растущий интерес к туризму дикой природы и связанные с ним экономические выгоды могут изменить отношение общества к сохранению. Без туризма местные сообщества могут просто рассматривать диких животных как опасность для своих ферм и семей и ценить природные ресурсы только для потребления. Но когда животные и природные территории приносят туристические доллары и рабочие места их сообществу, это может помочь жителям осознать важность сохранения их природных богатств нетронутыми и здоровыми.

В Камбодже, например, экотуризм мотивирует местные сообщества к сохранению находящихся под угрозой исчезновения видов птиц, таких как гигантский ибис и белоплечий ибис. Тысячи туристов приезжают со всего мира, чтобы увидеть эти редкие и знаковые виды. Оператор по наблюдению за птицами Sam Veasna Conservation Tours стимулирует охрану природы в регионе, обучая и нанимая местных жителей в качестве гидов и поставщиков услуг экотуризма, а также требуя от посетителей делать пожертвования на проекты развития деревни. В обмен на этот доход и работу члены сообщества соглашаются не охотиться и не рубить деревья. На сегодняшний день посетители Сэма Весны пожертвовали более 500 000 долларов местным сообществам, что убедительно доказывает важность защиты их уникальной жизни птиц.

Помимо изменения мышления, туризм может предотвратить деградацию экосистем, создавая более устойчивые средства к существованию для местных сообществ. Работа в качестве гидов, поваров или домработниц предлагает альтернативные источники дохода для экологически разрушительной деятельности, такой как лесозаготовки, подсечно-огневое земледелие, добыча полезных ископаемых или незаконная охота.

В Реве, Гайана, из-за плохой гарантии занятости жители деревни незаконно собирали диких животных и торговали ими. В результате начали исчезать такие виды диких животных, как арапаймы, гигантские речные черепахи и гигантские выдры. В 2005 году в деревне открылся общественный эко-домик, чтобы улучшить условия жизни и защитить свое экологическое разнообразие. Нанимая членов сообщества в качестве гидов по спортивной рыбалке и капитанов лодок, домик позволяет сельским жителям поддерживать средства к существованию в тропических лесах, не нанося ущерба экосистеме. Благодаря туризму в реке Рева теперь часто встречаются арапаймы, черепахи и выдры. Не говоря уже о том, что посетители вносят в местную экономику гораздо больше денег, чем эксплуатация дикой природы. На самом деле, исследования показывают, что во всем мире туризм с дикой природой в 5 раз более прибыльный, чем незаконная торговля дикой природой!

Туризм не только способен изменить образ мышления и поведение местного населения, но и повысить осведомленность туристов об окружающей среде. От кемпинга до отдыха на пляже туризм предоставляет людям бесчисленные возможности узнать о мире природы и испытать его на собственном опыте.

Когда люди общаются с природой во время своих путешествий, это может заставить их больше ценить ее и уделять больше внимания ее защите. Экскурсии, парки и другие путешествия часто облегчают этот тип изучения окружающей среды с помощью интерпретирующих методов, таких как образовательные брошюры, выставки или экскурсии с гидом. Например, было показано, что наблюдение за китами расширяет знания посетителей о водных млекопитающих и увеличивает их поддержку сохранения китов. Было обнаружено, что на Большом Барьерном рифе экскурсии на лодках с гидом и беседы о морской биологии влияют на поведение посетителей и минимизируют ущерб, который они наносят рифу.

В чилийской Патагонии на одном из самых знаковых треккинговых маршрутов в национальном парке Торрес-дель-Пайне установлены интерпретирующие панели. Панели, разработанные Фондом наследия Торрес-дель-Пайне, рассказывают посетителям об экосистеме водно-болотных угодий, через которые они проходят, и предоставляют информацию о растениях и животных, обитающих там.

Туризм также может стать убедительным стимулом для правительств и организаций к разработке экологической политики и природоохранных мер. Это включает создание национальных парков, заповедников и других охраняемых территорий для сохранения их биоразнообразия и, соответственно, повышения их туристической привлекательности.

Из-за популярности прибрежного туризма особенно важным источником экономических доходов являются занятия на рифах, такие как подводное плавание с аквалангом, сноркелинг, морские прогулки и наблюдение за китами. На самом деле, по оценкам, коралловые рифы приносят глобальную туристическую ценность в размере 36 миллиардов долларов в год. Многие страны полагаются на доходы от морского туризма и понимают важность защиты своих береговых линий, коралловых рифов и пляжей.

Например, на Галапагосских островах морской туризм приносит более 178 миллионов долларов в год и поддерживает более трети всех рабочих мест. Острова являются местом обитания крупной и редкой морской жизни, в том числе самой высокой численности акул на планете. Благодаря тратам дайверов и других морских туристов одна акула на Галапагосских островах за свою жизнь стоит около 5,4 миллиона долларов, а мертвая акула приносит рыбакам всего 200 долларов. Понимая экономическую важность его жизни под водой, в 2016 году правительство ввело запретные для рыболовства зоны, чтобы предотвратить добычу акул и защитить ценность морского туризма на острове.

Горные гориллы — еще один вид, который выиграл от политики сохранения, ориентированной на туризм. Эти находящиеся под угрозой исчезновения обезьяны обитают только в Уганде, Руанде и Демократической Республике Конго. В Уганде разрешение на посещение горилл начинается с 600 долларов, а экономическая стоимость туризма с гориллами оценивается в 34,3 миллиона долларов. Это привело к политике и стратегиям, поддерживающим сохранение, таким как ветеринарные вмешательства, интенсивное правоприменение, общественные проекты по сохранению, регулируемый экотуризм и трансграничное сотрудничество между государственными учреждениями и НПО. Благодаря этим усилиям количество горилл в районе гор Вирунга выросло с 240 в 19с 80 до 604 в 2016 году. Теперь это единственная популяция диких обезьян, численность которой увеличивается!

Но простого создания охраняемых территорий недостаточно. Обеспечение сохранения чувствительной окружающей среды и уязвимых видов, на защиту которых направлены эти районы, требует эффективных мер управления и сохранения.

Однако это легче сказать, чем сделать. Во всем мире многие охраняемые территории недофинансируются. Фактически, глобальный дефицит финансирования для эффективного управления этими сайтами оценивается в 440 миллиардов долларов в год. Туризм играет важную роль в преодолении этого разрыва, предоставляя дополнительный источник финансирования. Доходы от платы за вход для посетителей, разрешений на эксплуатацию, размещения и услуг гида могут помочь в выплате заработной платы смотрителям и охранникам парка, а также в финансировании необходимых управленческих мероприятий, таких как мониторинг экосистемы, патрулирование против браконьерства, искоренение инвазивных видов и экологические образовательные программы.

В Африке туризм является важным источником финансирования охраны земель и дикой природы. SANParks, государственная организация, отвечающая за управление национальными парками Южной Африки, получает более 80% своего финансирования от туризма. Коралловый парк острова Чумбе, охраняемая морская территория у побережья Занзибара, продвигает эту модель на шаг вперед и полностью финансируется за счет доходов от экотуризма. Благодаря эффективному управлению на острове Чумбе находится один из самых нетронутых коралловых рифов в регионе.

В дополнение к финансированию охраняемых территорий, туристы и туристические предприятия могут также напрямую участвовать в местных природоохранных инициативах. В Сент-Китсе местные туристические компании пожертвовали 18 500 долларов на посадку фруктовых деревьев для защиты прибрежных районов. На курортах Vail гостям предлагается пожертвовать 1 доллар США при покупке сезонного абонемента, билета на подъемник, проживания в отеле или поездки на автобусе. В 2019 году программа Вейла собрала более 975 000 долларов на природоохранные мероприятия, которые помогают восстановить среду обитания, улучшить доступ к лесам и сохранить земли.

Компенсация выбросов углекислого газа — это еще один способ, с помощью которого частные лица и предприятия могут внести свой вклад в проекты по сохранению окружающей среды, а также уменьшить свои собственные выбросы. Например, оператор роскошных туров TCS World Travel сотрудничает с Sustainable Travel International, чтобы компенсировать выбросы углерода, возникающие в результате их полетов на самолетах. В рамках этого партнерства TCS поддерживает проект Madre de Dios, который защищает жизненно важную среду обитания в тропических лесах и исчезающие виды перуанской Амазонки.

В то время как рейнджеры и охранники парка играют решающую роль в патрулировании чувствительных сред, отслеживании состояния экосистем и отражении угроз, они часто не могут контролировать такие обширные территории самостоятельно. Само по себе присутствие туристов в природных зонах может защитить дикую природу, предоставляя дополнительную возможность наблюдать за землей.

В Африке транспортные средства для сафари и гости отпугивают браконьеров от заповедников дикой природы, помогая охранять особо целевые виды, такие как носороги. COVID-19Пандемия еще больше подчеркнула решающую роль, которую туризм играет в сдерживании браконьеров и создании безопасных убежищ для диких животных. Поскольку посещения прекратились, по сообщениям, браконьерство на носорогов увеличилось в популярных туристических точках.

Программа Администрации морского парка Большого Барьерного рифа «Взгляд на риф» представляет собой еще более преднамеренную попытку привлечь туристов и операторов к мониторингу экосистемы. Программа привлекает дайверов и поставщиков морского туризма к наблюдению за Большим Барьерным рифом, сообщая о кораллах, рыбе, загрязнении и инвазивных видах, которые они видят, через приложение для гражданской науки. В настоящее время Sustainable Travel International разрабатывает NEMO, аналогичную программу мониторинга рифов для использования на Мезоамериканском рифе.

Существует множество других программ гражданской науки, направленных на заполнение различных пробелов в исследованиях, в которых посетители могут принять участие во время поездки. Наблюдатели за китами, например, могут внести свой вклад в идентификацию и отслеживание китов, отправив свои фотографии горбатых китов через веб-сайт HappyWhale. На сегодняшний день в HappyWhale отправлено более 260 000 фотографий, и идентифицировано более 38 000 отдельных китов.

Туристические предприятия также могут помогать исследователям в сборе данных об окружающей среде. Курорт Four Seasons на Невисе помогает исследователям изучать модели миграции находящихся под угрозой исчезновения морских черепах-ястребов, которые гнездятся на пляжах острова. Гости курорта помогают искать гнездящихся морских черепах, которых затем оснащают спутниковым передатчиком и выпускают в море. На сегодняшний день в рамках этой программы выпущена 21 черепаха.

Посетители и туристические предприятия могут не только надеть шапку ученого, но и поддержать сохранение, участвуя в восстановлении экосистем.  

На Бонайре местные дайв-операторы помогают восстановить коралловые рифы острова, обучая туристов и дайверов основным методам восстановления рифов. После обучения посетители могут помогать поддерживать коралловые питомники и пересаживать фрагменты кораллов на деградировавшие участки рифов. На сегодняшний день на рифы Бонэйра высажено более 22 000 кораллов.

Посетители и туристические предприятия также могут участвовать в удалении и искоренении неместных видов, которые опустошают местную среду обитания. В Мексике дайверы и гиды помогают охотиться на инвазивных крылаток, которые представляют серьезную угрозу для Мезоамериканского рифа. После поимки рыбу жарят на гриле и подают туристам как особое местное блюдо.

Посетители и экскурсоводы также могут помочь восстановить здоровье экосистемы, убирая места, которые они посещают. Например, более 86 000 аквалангистов убрали мусор из океанов в рамках программы Project Aware «Dive Against Debris».

Из-за своей экономической важности и влияния туризм может стимулировать экологические инновации за счет развития зеленой инфраструктуры, процессов и технологий. Например, туризм может возглавить развитие инфраструктуры возобновляемых источников энергии, такой как ветряные и солнечные фермы, на отдаленных островах или в сельских районах, которые обычно не подвергаются воздействию чистой энергии.

На Арубе туризм является основным видом экономической деятельности, на долю которого приходится 73% ВВП. Понимая, что будущее индустрии туризма зависит от экологической устойчивости, государственный и частный сектор Арубы инвестировал в инновационные решения. Например, курортный отель Bucuti & Tara Beach Resort на Арубе считается пионером в области экологии на Карибах благодаря новым инициативам в области устойчивого развития, которые он не только реализует, но и развивает. Среди его достижений — подогрев воды с помощью солнечных батарей, установка тренажеров, вырабатывающих электричество, использование водосберегающих устройств в ванных комнатах и ​​повторное использование серой воды для орошения садов. Курорт способствует переходу к устойчивому развитию на острове, предлагая туры по своей территории и делясь своим опытом с другими.

В Орегоне туризм поддержал расширение инфраструктуры электромобилей вдоль сельских дорог штата и живописных автомагистралей. Комиссия штата по туризму Travel Oregon помогла установить зарядные станции для электромобилей рядом с туристическими предприятиями и разработала маршруты Electric Byway.